简介窗边的小豆豆电影完整版8
窗边的小豆豆电影完整版88
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：张成源/徐妍珠/
- 导演：麦咏麟/
- 年份：2021
- 地区：大陆
- 类型：恐怖/悬疑/古装/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：印度语,国语,日语
- 更新：2024-12-16 19:31
- 简介：(🔂)1窗边的小豆豆一到九(jiǔ )章梗概2窗(🗿)边的小豆豆这一本(〰)书中让(ràng )你印象(🍵)最深的(🐥)是(🤭)3窗(📈)(chuāng )边的小豆(🐓)豆真的存在(🚓)(zà(🔗)i )吗(🔅)4豆豆三部曲(qǔ )哪个最经(〽)典1窗边(👤)的(♊)小豆豆(🙀)一到九(🛃)章梗(🦅)概(gài )窗(⏹)边的小豆(🌜)豆讲各章不断(duàn )地(dì )的是一(😶)个是因(🚞)为顽皮(pí )而在一年(🈸)级就(🎧)被(bèi )退学的小豆豆到(🉐)了一所全(quán )新(🐀)(xīn )学(xué )校巴(bā )学园后突然发生的有趣(👢)的故(🐹)事每章主(🥏)要(🍉)(yào )内容简要概括第一(yī )章(zhāng )在(zài )电(diàn )车里平时上(➖)课的巴(bā )学园小豆豆是个天性(xìng )天真烂(🐕)漫精力旺盛(📀)完全没有纪律不受拘束的孩子她(tā )被普通地学校纳入问题学生却在巴学园能长成(🏕)一个(✍)富有(🔪)同情心(🐣)(xīn )乐(🏳)意助人知书识(shí )礼想(xiǎng )象(🥥)力丰富动(😁)手能力不强的(🕛)好孩子(zǐ )或许她本(🤮)(běn )性如此巴学园仅仅挺好地能维护引导出来(lái )她(🈳)本性的发展这所由教育家小林(lín )宗作一(yī(💚) )手(🔮)创(🔊)办的小学(🚭)老(🦅)师(shī )中有(yǒu )他的(de )大(🖋)儿(😄)子(🔫)巴学生中有小女儿(ér )美作(🧓)他(🐂)自己(jǐ )任校长小林先生富足热情满心信念地创办教育了这所小学(🌻)确(què )实它的(de )存在相当短暂的瞬间(jiān )1937年1945年虽(suī )说全校学生唯有五十(🗜)来人但他专(🚁)心研究教育之(zhī )道悉(🍉)心种子(⛺)培育每一个(👢)学(➿)生心细(🙄)挖掘到每(😤)一(💝)个学(xué )生(🔳)的长(🏺)处(👩)这(👢)种对教育的(🌵)赤子之心呵护巴学(🐹)园学子快乐成长(zhǎng )读书成(😝)才小豆豆(🖌)蓝月帝国联合国儿童基金会亲(qī(💡)n )善大使(🖍)小豆豆的同学(🍀)有的(👐)蓝月帝(🍚)(dì )国(🛋)(guó )世界卓越(🔝)的(de )物(🌉)理学家有的曾(📤)经(🏖)的国(guó )内最顶尖(🕔)的植(✳)物鉴定专家(jiā )有的下(xià )一界大学老师有(🧜)的(🏩)成为(wéi )医生有的(🎧)创(chuàng )派美术(🍉)(shù )设计公司有的下一界资深专业发型师不过(📖)巴学(🙏)园(🎿)的(🧝)学子长大成了对社会(huì(💨) )用处之(zhī )人以及曾经的的问题(🥦)儿童这无疑是(🆚)最终的教(🚻)育(🔞)(yù )基地这也使巴学(💭)园成为如今许多人梦想中的学校只(🌔)是可惜巴学园(yuán )已犹是修(🎑)真(💳)者(♒)的存在可幸(💆)(xìng )综合类(lèi )全书(shū(🐛) )则可(kě )对巴学(🎨)园当年(nián )杰出的(de )的办学理(lǐ )念略(🔲)窥一二第(dì )二章人(🕣)人平等尊重小(🦁)豆豆第一(yī )天去面试(shì )会校长小林宗(⤵)作(🔁)陪她聊天四个小(👕)时在那以前及以(😋)后(hòu )没有了一个大人这么严肃听(🕎)小(xiǎo )豆豆讲话对孩子最大的尊重就是(🧤)认(🏹)真(😗)听她回话哪(nǎ(🕶) )怕(🃏)可她说得半点(diǎ(🛬)n )条(📨)理大人(ré(🍙)n )听(🚷)得(🌨)(dé )一(👴)头雾水(shuǐ )又是最管(♌)(guǎn )用的交(jiāo )流孩子的表达欲得(🛍)到满足大人我得到所了解(🙋)孩子的机会而且这(zhè )份(🦈)十分尊(zūn )重使孩子深刻体(tǐ )会到(🙈)自己值得(🏸)去爱被尊重(chóng )是自信的基石第三章小班教(💇)(jiāo )育巴学园(yuán )所有学(🐱)生才五(wǔ )十(♍)来(📖)人(rén )按(àn )年(🖇)龄(🗨)(lí(🚣)ng )从(cóng )年级一至五分成(🎢)五(🦂)班(🏤)(bān )每个班(bān )十个(🤽)学(📗)生左右(yòu )配备(bèi )完(🛷)(wá(🦓)n )善一(yī )个老(lǎo )师分别在锈迹斑驳的(🏨)电车里天天上课(♋)老(⛑)师(🥍)有(🍄)足够的精力了解(jiě )你(nǐ )是什么学生(🧠)所了解你是(shì )什么(me )学生(🚶)的(🌧)特(tè )性第(dì )四章(zhāng )开放教学巴学园是没有单独计(⛹)算的课程(🏉)表一(yī )天早上(🙉)由学生自己判断先从哪(🆖)个地方科目(👄)就开(🎷)始索性(xìng )同一(yī )个电车(chē )课(kè )室里有(🚢)的写(📭)假(🥗)片名有的做物理实(👺)验不相(🔨)互(hù )干扰(rǎo )大(🦄)家都心无旁鹜地做着(🌴)自己真正比较感兴趣事(🍖)情(🖖)这锻(duàn )炼(💸)身体了孩子的专注力和自控力即使在嘈杂的人群也能沉下(〰)心来专(zhuā(🏺)n )注自己(jǐ )的(😜)事第(🦃)五章形式极为丰富(😞)假如(📝)学生(🎣)们都(dōu )能(néng )够完成(chéng )了功课老(lǎo )师可能会带他们到野外散步(bù )地头见过花(huā )草树木历史古迹村庄人烟不动声色中孩(hái )子(zǐ )们(📵)学习历史生(shē(🎐)ng )物理(🦊)科等知识此外(🚹)还会不时举办(💌)一次露(lù )营温泉之旅找妖怪茶话会等活动充分释放孩子的天性寓教于学第六章注重(🗜)实践小林先生请来能(🍦)够的农民(mín )旱田教(🌎)孩子(🌡)们庄(📄)稼(🎠)知(🦒)识(🈂)(shí )并让(ràng )孩子们派人到田里去摸索实践如(🏅)何(⛵)能种植庄稼教材加强实(😓)践的形式(💘)使孩子的认知更(🏑)详细第(🍇)七章因(🍁)材(🔮)施教(📣)巴学(👹)园有个不能(🐅)站立走(🏅)路的孩(🔣)子高桥君(🐩)运动(⬆)会(🚚)上(shàng )小林先生因为(Ⓜ)他的条件专业(🗺)点设(🎉)计比赛项目让(ràng )他不知不(💶)觉(🥇)间中获得冠军解决高桥君组(♿)建自信心(💇)听说后来高桥(🉑)君平时工作(zuò )中负(🍦)责人际(jì )关系协调工作2窗边的小(xiǎo )豆(🎓)豆这一本书中让你印象最深的是(💱)t这一本(běn )的(🏹)确并(✉)非什么东西名著也又不是研究和探(🙋)讨(tǎo )深沉人生意(yì )义的(de )也(🌨)没有很多(🎚)(duō(🎗) )警世名(míng )言长大(dà )以后的我我看过很(🏻)多(📔)让我震(🍂)撼让我泪眼婆娑让我拍手称绝(jué )的(🎠)书可是(shì )从(cóng )引(💠)响埋(mái )藏最深这一角度可(kě )以说我我(🖲)还是提这一本窗边(📓)的(de )小豆豆黑柳彻子著当(🍁)然这(zhè )并也不(🦍)是我(🥕)的(de )启蒙(méng )书(🚳)我真正的意(🚐)义(🚊)上读的(de )第一本求(qiú(📵) )下载(💯)的让我印象(🍓)非常深刻(🐎)(kè )的书估计是(🐺)简(🚫)(jiǎn )爱不光比较喜欢(🏾)她处处受气忽(🥫)然间(jiān )怡然自得的部(〽)分后面爱(📑)情的部分确实当时(shí )年龄不足(zú )没有(yǒu )懂得什么其(🌞)中的含义不过那(nà(🏹) )本书(shū )书让我感(gǎn )觉得到描叙的(🐊)力量书中出现(xiàn )的山的味道海的味道(dào )电车教室小林(🌯)一茶等那些个(gè )场景和(🥫)细节让我现在都(🐱)记(🍚)忆(🏸)犹新当然(🛐)小豆豆是一(🙌)个都(dōu )有点古怪的孩(👫)子被上一所(🐒)学校申请(🌕)退学我们来(🌽)到这里这里开(kāi )明豁(huō(🧦) )达的校长诚心的老师友好的同学新颖的授课(kè )让(ràng )小豆豆的人生突然发生了巨(jù )大的变化(huà )这(zhè )本书我现在(👝)还保存在(🛳)书架上要(yào )究其原因倒底我想(xiǎng )知道为什么对我影响(xiǎng )深远差(👉)(chà )不多就是让(ràng )我第一次对一所学校对一群老师(🙌)充满向往想迫不(😑)及(jí )待的认识(🕹)书中的人想了解小(🕋)豆豆想转成小豆豆现(🚟)在我早(🐰)不(🚑)是小孩子了(le )只(zhī )不过我真(🍕)心喜欢(⏹)只希望(🔊)我(wǒ )以后的孩子这个可(💰)以(yǐ )像(♎)小豆豆一(yī )样长(zhǎng )大我也会一天给她做(🍑)山(shā(🏅)n )的(de )味道和(hé )海的(⛷)味道(👩)哒3窗(chuāng )边的小(🎱)豆豆真的存在(zà(🥤)i )吗(🦑)小豆(dòu )豆并(bìng )非(🔒)真实(🗼)存在的人物是虚构的窗边的小豆豆讲述了作者(zhě )上小学时的一(🚫)段真实(🍏)的故事作者因调(😚)皮被(bèi )原学校(xiào )申请退学(😮)后来到巴(bā(🍤) )学园在小林校长(👳)的爱护和(🔺)引(🍏)导(🐂)下让一(🔕)般(bān )人眼里(🤹)怪怪(🛴)的小(xiǎo )豆豆渐渐地成(🌱)了(🐂)一个大家都(📱)能得(👸)到的孩子(👰)并打(🐪)下了(🥝)(le )坚实的基(🚅)(jī )础(💌)了她一生的基础4豆(💤)豆三部(🥖)曲哪个最经典豆豆三部曲(🚤)哪个最超经典(😧)不同的年龄段(🤗)完(wán )全(😀)不(🆚)同的人生经(💌)历不一样(✴)的文化(🛀)(huà )属(🚂)性(📡)看(kàn )书的(de )心境情绪想法(fǎ )都不一样(🚿)这(😘)样的话看(🔅)点书的目(⏪)的有三个(gè )第一启迪智慧陶冶(🥄)情操第(🏁)二(èr )也(yě )可以充实(🍍)自(👸)己的大脑不想自己(😾)的头脑(📋)被愚昧落(🚋)后(🕛)和无知(zhī )占据地第三简单点不(🏋)委(㊗)(wěi )婉(wǎn )完成任(rèn )务更多的物质供应和精(🎲)(jīng )神供应(yīng )豆豆(🏪)的(de )三部曲是背叛遥远的(🕢)救世主天幕红尘用(🕜)文(⏰)(wén )化的视角上帝(dì )视角(⏹)重新睨视文(🤭)化(huà(🎄) )制度生产力(🅾)包(🚎)括文化在朔造(zào )个(💺)体命运的过(guò )程是不是有(yǒu )一(😭)种文化是无比的(de )强势文化强悍霸道文化造就(jiù )强者弱势文化造就弱者(🏁)明确的客(🔄)观(guā(😈)n )规律你办(💌)事的人的文化属性更能(🥒)完成更符合国家规(guī )定天道不然的话有(yǒ(🗾)u )没违背规律的人就一(🚸)定没有(❄)好(⬛)下场(✉)区(🐥)别(📉)于曲解然后的因果说上(🧦)一辈作孽(niè )我这一辈子(🍛)才这(zhè )幅模样这一(🚎)辈子不(bú )怕吃(😷)苦下一辈子(zǐ )一定(dìng )能投个好胎比如王思聪等区(❣)别(🤚)于歪(🏌)曲的(📛)基督(🏾)大(🧜)同世界(jiè )信者得不死不灭不信(🏅)者(zhě )下(xià )地(💶)狱本质上那是宗教给(gě(🚑)i )自己的力量(🧀)是离指见明(míng )月的(🌐)手(🤳)对准比指头本(běn )身更最重要但人们(🛰)更喜(xǐ(⬜) )欢研究指头这(zhè )才是客观意(yì )义(yì )实际经典也好神剧也(😟)好(🦆)我(wǒ )们不要(🐿)试图去论长论短试着去知道一点一(🙁)下豆豆三(🗃)部曲(qǔ )的(💚)文(💈)化脉络(🌑)包括不惜(📯)一切(🚸)手段(🍱)如何能盒子包(🆕)装让自己内心不(👇)受(♓)道(🦓)(dào )德的审判总(✉)之有(👬)一句(jù(🌓) )话天道本质应该是适者生(shēng )存优胜(🔨)劣汰物竞天(tiān )择(🎖)适者生(🎋)存而人类可是有比(🛑)较完(🐺)备的教育体制和文明(míng )魔皇的的方法是对自(zì )然(🎻)界相(xiàng )比(❕)生存能力是(shì )实(♑)力最弱的也是最(📦)强的谁都要有过背叛包括自己也会背叛自己(😞)隐逸山林是我们都必须救赎自己的(🙂)灵魂是因(📝)为有无数的(⚓)恩(ēn )无数(😥)的爱供养三(sān )宝我们我们(🔒)对于(🈶)一(🤡)无(wú )所知农村的孩子多农村孩子(zǐ )的父母苦(🍵)只不过(🌙)(guò )充分尊(➰)重苦肯(kěn )定(❄)(dìng )不能苦教育苦没法苦孩(hái )子的原则为什么不我们走的这等坦然和坦荡是因为有(💵)人为我们(men )负(🆖)(fù(🧥) )重(🕦)(chóng )前(🎬)行那就对付(💅)背(🦋)叛我(wǒ )们会不会(👼)像(xiàng )宋一坤一样救赎是不是会用爱化解一切苦难(🥐)宋(sòng )一坤的(🐯)姐姐找不到一条自我救赎的路去西(xī )部支教在陕(🚪)西当教师一辈子(🎬)青春化成(ché(📌)ng )养料孵(🐿)化更大祖国(〰)的未来实(🥊)话(🎿)实(shí )话行(há(🏃)ng )者修行生活一样的(🏈)修行才是(shì )大(📔)(dà )智慧(🐜)当下智才是正(🔌)智相也很宋一坤的救赎饱含(😥)(hán )了争议只不过他破坏性开采(cǎi )市场资源劳动力(🍂)资(🍼)源文(wén )化(🏪)资源价值(⏩)资源(♒)和(hé )公共(🏂)资源宋一坤试(🤭)图用这(zhè )样的阶层跃迁想一下子(zǐ )基(jī )本温饱(😩)问题(tí )和世(shì )俗对于(yú )生(💍)(shēng )存竞争的压(💑)力(📀)宋一坤(kūn )的时(shí(🎻) )间很很值(zhí(🍵) )钱他不(bú )只(zhī )希望(wàng )自己(🔝)的生(🌶)命实在是浪费在柴(🚆)米油盐的消耗战上这样的生命(😜)才能(♊)(né(🐛)ng )活得滚烫的(🧗)那你遥远(➰)(yuǎn )的救世主改编成成(🔔)电视(shì )剧(🐚)天(tiān )道被(⏯)(bèi )被人(rén )们熟知这个(gè )书的时间线相当(🆓)(dāng )奇怪电(🍹)视剧改编成后把时间线故意往后(hòu )推(🥛)了10年不过(😴)背(bè(🔷)i )景设定在1995年股市市(📃)场(chǎng )正(zhèng )方(♍)兴(🛸)未艾大(😴)熊市之后的第(🐾)一(yī )波政策(💉)红利因(yīn )为外资和中方也可以建(🔋)立混(👗)合(💠)(hé )基金不不允(yǔn )许发行(🏟)新股大(dà )家(🏖)恐慌逃(🤓)往zf就是(🎉)为(🔦)了救(👣)市(shì )易(yì )安(ān )科技的(de )股(🛸)票从草根价到网红比(🌮)较热门之路一路(🏉)腾飞股市神话伴随一(🕍)三个系列忧伤的股(gǔ )市在(🦓)坊(💾)间流(🎂)唱同时任何(hé )行业的竞争完全没有不存(🗂)在地道义(🔊)道(🕌)德包括(kuò )伦理市(👸)场讲规律规则(🏿)信(xìn )息差认知差时间差(chà )还没(💲)有人怜惜失(🏐)败者这(zhè )里唯有(yǒu )一直赢(✂)才(🛺)(cái )能站在高处(chù )看(🍐)风景行(háng )业的二八定律在内财富的马太效应一直存在地我想知道为什么穷富差距极为之大是(shì )因为(🧑)社(shè )会不需(🆖)要(🃏)只不过只有贫(👚)富巨大无比的差(chà )异别人才不愿(🆒)意(♍)牺(👎)性更多(duō )的时间(jiān )生(shēng )产(chǎn )价值(zhí )无差(📮)别的人类劳动真要所有的被机器人替(tì )代(🕝)这样机器人(rén )会成为这个世(🌊)界的(de )主(🚀)宰是因为故事一直是(📔)这样既(🌛)得(🦂)利益者不(🎁)一定是最会创造(👬)价值的(de )一(yī )定是最(♏)会分(fèn )配价值(🐼)和(🐉)画(🧢)大饼(bǐng )的存(cún )在人这生物不给吃的给空头支(🔺)票都会照单全(⬇)收的物(wù(🖊) )种完全没有肯定不能有逻(luó )辑和(hé )理性去推导(💵)穷富是格局(🚥)是思(〽)维是文化(🚮)(huà )也传统我们(👛)以(yǐ )为一(🙂)个(gè )人成功(🎢)与(yǔ )否有很多(🎳)标准最多保障是钱多少(shǎo )要知道并不是如此而且很(🏍)(hěn )多(🛳)(duō(👟) )人哪怕很没(🍯)钱的话仍然挺(😢)穷丁元英根(gēn )据王庙村的精准扶贫这(zhè(🍣) )对别人可以说也(yě )是一场屠杀我记得二(🐿)(èr )战期间有一个人把正在大(🔸)量喝(🌂)水的(🌀)敌人给杀了战(zhàn )争和(🌞)和平也要有人(✡)性结果一(🦖)丝遮羞布为什(shí )么不毕竟平均人战争大都那(nà )个(📘)层面的治理个(💦)人(rén )的力量太(tài )弱小(🛫)的人类没法(fǎ )在(zài )喝水(👭)的时候去杀人是是因(🥥)为人动(🎗)物本能的一(🦔)丝善良纯洁和(🎿)悲悯就算是(🍕)动(🚈)物肯定在(👼)喝水(🕗)不的时候(🔄)也未必发(🔔)动獠牙去被屠杀(💴)纵然是有人(🔞)类充当(🔙)唯一中级文明的人难道不会刷新一下(xià )自己的格局吗劣(🐛)币驱逐(zhú(🐦) )良(liá(🕛)ng )币(bì )世(shì )间公理只(🈁)不过做(🗂)(zuò )动弹啊行业的那个二(èr )另的八老(lǎo )是被收(👇)割的主体哪怕是所有人都是韭菜饥饿游戏楚门世界就没对错只有输赢天(❗)幕红尘(♑)当人们用道理逻(🍜)辑(❄)理智命(🗽)运(yùn )和天道(dào )请(qǐng )解释世界的时(🧘)候就早被卷入(rù )在红尘中(🌈)天幕(⏭)(mù )下了就像(xiàng )易经(🅰)天地人(rén )奇门遁甲甲乙丙(🐥)丁道德经(♋)阴(♐)阳佛家讲因果儒家讲(🌩)忠恕很多时(🚅)候天(🔆)才(cái )和凡(⏺)人的区别(bié )不只在于思维(👲)格局而取(qǔ )决于(👼)人智(zhì )慧至于110的(📉)的非(🚧)理性繁(👲)荣李(lǐ )小龙把那种(zhǒng )叫肌肉记忆王明阳叫知行(🍌)合一(yī )老子叫天(🏎)法道对付水会(💠)学游泳一(yī )定不是恐(🈯)惧而(♎)是本能(🛑)就像(⏭)人(rén )在母体羊水里面(🐑)一样高人并非神高人是明白某个特(tè )定立(⚓)场和(🔉)范畴内的(🕥)规律并且依靠那像刘慈欣三体里面的(de )宇宙炼(👬)狱丛林法则一样核(🏋)心坐标的暴(bào )露一定会让(rà(📡)ng )更高(gāo )纬度的智(🌪)慧生命降纬(🐦)打击(jī )那就叶(📭)子(zǐ )农手中(zhōng )掌握了这(🚟)样(😽)的话一套科学(🤦)的方法论势必会会拥有这条街最(zuì )靓的仔(zǎi )为(🚣)什(shí(🌭) )么不一定(♈)会被(🐼)代价是因为这样的(de )人未知是对世界文化格局(🙆)影(🤤)响深(😵)远就(🔅)好(🌟)似西方元首会(huì )被斩首一样优秀(🧢)的人肯定不会隐藏地自己很(🐠)可能会会被别(🚺)人所伤害(㊙)(hài )不能(🎒)成事一(yī )定为我(wǒ )所杀看上去像华(♒)容道(🏴)(dào )曹操和(hé )关羽狭(🥀)(xiá )路相逢的时候诸葛亮为(wé(🥘)i )么(📢)让关羽(yǔ(🕞) )去守(🐂)这(zhè )样至关重(💾)要的隘口(🚌)毕竟(🔩)曹操不(bú(🖍) )能死三(🐱)足鼎立的格局肯定不能彻底(dǐ )毁灭是(✉)因为(⏳)格(💉)局毁了的前(🚺)提是万千民众的(📴)(de )死亡包括时代(🥋)过了好一会儿安宁后的繁(🎋)华(huá )热闹(🧣)都变成(🤛)(chéng )废墟文明(🐿)还(🐻)好(🍀)战争再说我们(⛄)都是这样一(😹)个概念系(xì )统内的争斗有一(🈷)个临界(jiè )值那(🚸)像(🈂)国(guó )共一起抗日一样解(😊)(jiě(👈) )决的一(🗾)定是(shì(🖤) )主要矛盾这(🔘)那就(jiù )是(🎠)天道这样的(🥘)话(🏨)(huà )豆豆的(📻)红尘三部曲那个经(🛐)典(⏭)不入(🎦)红尘如(rú )何断红尘不想体验有请(📴)要如何做到冷血无(💂)情则是空也(🔫)是一(yī )样空也不是一(🗳)无所(suǒ )有(🍚)是经历过繁华(huá )热闹穿(🍀)过人山人海我看过诗和远方回过(guò(🤚) )身人(🏔)生(🥄)何止唏嘘(💔)不已红(hóng )尘就像大(🙆)染(rǎn )缸大坟场垃圾堆甚至连是污水处理厂唯(😏)有(yǒu )坚守初心方得始(⤴)终怎(🏗)一个爱字了得豆(🎁)豆用谣言的救世主(zhǔ )中(⬇)丁元英(yīng )说(shuō )了(⭐)一句大实话烧香(🛺)磕(🏼)头的烧香拜佛烧香的(de )礼佛得智的得智慧(🛹)修(🍇)禅的修禅(🚕)平均人收获不一样只不过是哪有那个比那个更经典很多人戏(🚍)言这个女生和那个女(😏)生不一样不(🕎)信你试试(💣)(shì )有时(🏁)候确实(🧔)是一样的最(zuì )合适自己的就好不一定非要(yào )是别(bié )人(❎)家的才好(😤)正(🥛)见正(🏼)智正(zhèng )念那是(shì 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