• 观看记录
    视频
    视频文章
    取消
    推荐搜索
    全部
    报错刷新上一集下一集
    简介

    你眼中的父亲是什么样的9
    9
    网友评分
    • 很差
    • 较差
    • 还行
    • 推荐
    • 力荐
    次评分
    给影片打分《你眼中的父亲是什么样的》
    • 很差
    • 较差
    • 还行
    • 推荐
    • 力荐
    我也要给影片打分

    已完结/2019/香港/古装/科幻/谍战/

    • 关注公众号观影不迷路

    • 扫一扫用手机访问

    影片信息

    • 你眼中的父亲是什么样的

    • 片名：你眼中的父亲是什么样的
    • 状态：已完结
    • 主演：Heidi/Maien/Michael/Maien/Angelika/Baumgart/
    • 导演：彭禺厶/
    • 年份：2019
    • 地区：香港
    • 类型：古装/科幻/谍战/
    • 时长：内详
    • 上映：未知
    • 语言：英语,国语,印度语
    • 更新：2024-12-19 13:25
    • 简介：1你眼中的父(fù )亲是什么(🔜)样的2孩子遇到(dào )事(⤵)情父亲永远都是(shì )责怪他(tā )是什么1你眼中的父亲(🍫)是什(😲)么样的我眼(💌)(yǎ(💝)n )中的父亲是什么东西样的他为人正直善良温和待人宽容大(🕝)度工作(✖)上敬业爱(ài )岗对母亲恩爱(🔪)非(📖)常对儿(🛅)女关怀(🌰)慈爱(🌾)有担当(🚨)有责任心是(shì )我们心中最完美的(💷)(de )艺术品父亲2孩(🐖)子遇(🥂)(yù(🐀) )到事(🐟)情父亲永远(🍎)都是责怪他是什么(🔻)爸(🚆)爸这是我这(🚁)一次考(😼)试的成绩才98分你怎摸不考100你看隔壁的小明(🚸)每次(🌓)都拿第(㊙)(dì )一(🍕)爸爸我刚才摔了(le )一跤你怎(zěn )摸那就笨连走路都不(🍀)会很熟悉的(🕍)场景(👗)有(🎶)没在多(duō(🌜) )数人的(🏞)印(yìn )象中有一(💨)种家庭教育叫你什么都不行(🍋)的话别人家(jiā )孩子(🌸)永远不会杰出(🔩)的为什么有些家长偏向于(🚄)责怪孩(há(🚮)i )子而(🚇)不是鼓(gǔ )励(lì )孩子可能他们(men )小时候就是(🏔)这过来的心理学上说原生家庭(🚛)对一个人(rén )的影(yǐ(🦋)ng )响(🆙)(xiǎng )是不知(zhī )不觉中的因此几百年而宏阔的(de )当我(🍴)们一声啼哭(🤫)的(♓)那(🚸)一(yī )刻起就终(📴)归(guī )了我们要与原生家庭才能产生许(😓)多(duō )牵(qiān )绊这(👟)(zhè )种牵绊(😟)(bàn )从(🛁)我们(🥧)出母胎的(🤦)那一(yī )刻就也结束在(zài )我们慢慢的的成(chéng )长过(🕣)程中我们简单的方法是从养育好(hǎo )者身上悟(🏤)出了要如何说话如何处(chù )理事情(📇)该如何遇上社会(huì )如何能(🏔)跟(🏸)他(♐)如果没有说一(🐄)个孩子从小到大就在一种打击之式(shì )教育的家庭环境中生(🍹)命成长(zhǎng )假如他自己(jǐ(🚺) )也认同这些教育那就成年(niá(🐴)n )那以(yǐ )后100的会应用方(🐗)法到自(zì )己的子女(🐰)教(😗)育上(⛺)(shàng )如果不是(shì(📇) )他(😇)自己不认同(❣)而且不(bú )停地(🖱)的(👆)全盘肯定自己的养(🆒)大者那(🎬)你这种完(🥡)全否定就会(huì(🕝) )像自我责(zé )备一般让他(😿)牢(🎋)牢地记(🥡)好自己(🌳)最不喜欢的(🐥)生养者(🏸)的(de )言(🦐)行并渐(jiàn )渐反展成自己(🌬)最不(bú )不喜欢(🌤)的样子而这两(liǎng )种情况下教育(🚨)出(🎥)的(🦍)孩(hái )子成年完了他对孩子通过绝对否定式(shì )教育(yù )的(🏰)可能性是的很大(🥘)的所以在日(rì )常(🏣)教育孩子的过(guò )程(chéng )中待人接物(👤)与(🉑)人相处(🧗)随时觉察(chá )到自己(✨)的言(📛)行可以指(📎)导(dǎo )发现自(➕)己是否是被了无论是原生(shēng )家(😼)庭(🖥)的(de )不良影响如果没有(yǒu )才发现了(🐗)分(fèn )析试(shì )图换(🌀)个角度看看(kàn )问题(tí )慢慢改(🗨)变自己的性格在我们的社(📽)会(huì(😠) )文(wén )化中不少家长(🤰)误解(✴)了激将(❇)法的正确打开谦受(💒)益谦受(👦)益这句(😑)(jù )话大(🌃)家(jiā )都很(🛎)熟悉不少家长考虑到(📦)担心那(❎)夸(🏯)奖会(🧥)使(🥃)孩子(zǐ(👺) )自满踏(💁)步不前索性中选(💋)择不夸(📼)(kuā )赞孩子而(🧘)是拿别人家的孩子作比较好或者是质疑自家孩子的努(nǔ )力的或是(shì )吹毛求疵也可以是一脸严(yán )肃最好不要高傲有一(🕗)些家长似乎(🏋)从来(lái )没有想(🗑)到过(guò(🏆) )正(zhèng )面估(🐹)(gū )计(😻)(jì )自家孩(➖)子吝啬于(⏮)公开表(biǎo )扬孩(🖨)子并变着(zhe )法儿激将(jiāng )法说白激将法那是(⚽)凭(pí(🤐)ng )借人(🔚)的(😁)自尊(🚕)心和逆反心理有利的一面以刺激的搅起其不服输(shū )的情绪将其潜能发挥出来(lá(⚫)i )不出来最(zuì )终达(dá )到(✡)达(🐤)到别样(yàng )的(🤣)(de )的去说服效果但这样的方法(fǎ )的应用是要(💡)看对象环境(jìng )和(🌫)条(🥞)件的因(🐶)此要注意掌握分寸肯定不(🤩)能(⏮)操(📽)之过(🍬)急也没法过(📊)缓(huǎ(💛)n )不然会能(néng )够得(🐏)到而是的(📇)结果不少家长我(❕)以为激将法(🙂)是(🔅)一直否定(🍎)孩子(⚾)以(🛸)提升(shēng )强烈的刺激他的(de )目的但他这种(🍁)一直(🐭)(zhí(👡) )绝对否定的教育更准确的说是(🕠)一种(😽)打击之式教(🚃)育不(bú )仅不一定能燃(🍳)起孩子(🏞)的斗志(🙉)还(há(😵)i )肯(🛃)(kěn )定使孩子(zǐ )到那时(🦕)变得异常很自卑感没了斗志还会影(🛥)响亲子关(🐘)(guān )系相当严重的肯定可能导致孩子心理扭(niǔ )曲起来对孩子建议(yì )使用(🐆)激将法前提是家长(👯)(zhǎng )曾经(🖥)大肆(sì )表扬过孩子当(dāng )然(rán )过孩(🎏)子(zǐ )也(🈂)就(🔆)是说肯定(dìng )和受到(dào )刺激双管齐下才能能够起到作用有时候(hòu )可(➡)能是恨铁不成钢也(📣)可能是对(🕢)孩子期(🏒)望值太高(gāo )却不(🏤)了(🧘)解(jiě )孩子的(🏐)实际能(📴)力还有可能是虚荣心太重(😘)望女成凤望子成(🥤)龙望女成凤是很多家长的真实想法(🏨)但并也不是全部的(🍙)家长(zhǎng )都很自己的孩子大(📛)(dà )部(bù )分(🈁)(fèn )的(🐕)而(ér )且忙(máng )碌不堪自己的(de )工作缺(📤)乏沟通也可以(yǐ )自己小时候(😭)有曾(céng )经的未基于的愿(🙇)望将孩子其为自己的私有财产理想的(🍇)继承(chéng )者而对(🔕)孩子抱有(📏)极大的期望(wà(💒)ng )甚至连有点(diǎn )过于理(🧔)想化(huà )但他他们却没(🎄)真正的自己的孩(hái )子举(🚎)个例子现在很多(duō )家长(zhǎng )望着别人家给(gěi )孩(hái )子报课后(hò(🈺)u )兴趣(🤡)班就跟了瞎报今(🔎)天学钢琴明(míng )天学舞蹈后天学画画大后(😇)天(🎮)学计(🔜)算机把孩子搞得比(bǐ )成年人还(🎇)忙却从来还不知道孩(hái )子的(🔘)兴趣(💈)在哪里孩(hái )子的特长是(🎭)什么(me )随(suí )后当自己(jǐ(🏪) )给孩子安排(pá(🔃)i )了一切孩(hái )子(🤹)却也没(👱)给他相应的(🖨)期(🕜)望回馈很是失望只好对(⚽)孩子特殊批评(💕)在一些情况下家长们比较喜(xǐ )欢互相攀比而(ér )且两家孩(💎)子(zǐ )所(🌺)有人而且不喜欢(👜)比成绩比(🎃)奖项各种暗暗对(🍒)着(zhe )干有是家长(🚡)总(🍄)觉得自家孩子(🤓)(zǐ )比当然(📘)了别人家的(de )是给他丢(🥊)份随后(🏤)(hòu )对孩(🐌)子没好脸色虚荣(róng )心有时候真的是亲子(💉)关系的一大杀(🎊)手是孩子成长路(🈯)上的绊脚石(shí )以下几种(👸)特殊情况家长也会一直责骂孩子第一(🦈)种重男(🐣)轻女思想你说起重男轻(✉)女的观(🚹)念(niàn )罪魁祸(huò )首应该(gāi )是明清(🌑)时期断章取(qǔ )义程朱理学的人而他们(💽)的(de )病(🧒)态(🎑)不自(🚸)信(🧣)拼命地联(lián )手打压女(nǚ )性造(🦌)成(chéng )了今天的局(jú )面虽(suī )说(🍸)只有几百年的历史不过要(yào )去除(chú )那些封建余(yú )毒并(bìng )不是这样的话(🔫)太容易(yì(🐷) )这就倒(👕)致了一(yī )些女性(🐐)从小到大(dà )在家庭里不招人待见论什么做的好应该不好(hǎo )永远全是受(shòu )窝囊气的那一(😢)个第二种窝(wō )里横(héng )有所谓的(de )窝里横(📵)最(💐)简单说(💄)应该是对着外人一脸笑(xiào )容对着家人(rén )凶狠的样子(zǐ )这类(🥗)人(🏂)一般有着(🎡)深多(🚦)(duō )少(🐅)自(🧖)卑心理(💸)的(📧)心能力也不是什么很强但是又不不(bú )会愿(👕)意遇到(dào )自己的(de )缺点随后对着外人(🦇)传送讨好卖乖(⭕)人(rén )格(gé(👞) )模(🛐)式希(🌲)冀(jì )完成任(🕉)务外人的(de )肯定对着家人启动霸(🚝)道模(👗)式反正又是(🐭)想完成任务家(🎬)人的肯定但(🐁)拉不下面子(zǐ )他们最幻术系的一点就是把(bǎ )在(zài )外(🎞)面的气(🕵)带(🈶)到家里来撒(sā )弄(nòng )得全家不祝(⏳)(zhù )生(🗼)活第三种偏执型(🥧)人格障碍(ài )偏执型人格障碍患者(zhě )的原(🎻)(yuán )因在成长(🚇)过程中遭遇(🚩)了众多批评全盘(🏴)肯(kěn )定辱骂吹毛求疵还没有(yǒu )得到及时(shí )和对的的心理(🥦)(lǐ )疏导(dǎo )致使当(📍)他(😵)们成年那(🎴)以后(💞)家(🔷)(jiā )里(🍁)人(rén )需要(yào )听自己的否则那就是不忠就是背叛过即便你是好(💄)意提醒他们也会其为(🔻)是对(🕋)自己的敌意但是(shì(Ⓜ) )把事(📧)情(qíng )闹(nà(👱)o )大(🐮)弄得尽(🛃)人皆(🈁)知而他们在教育子女方面最经常做的是(shì )在子(🌹)女身(😫)上(shà(💪)ng )反复重复自己小时(shí )候(🛸)(hòu )的遭遇拼命(🕘)地否定(🗣)打击上(💜)述事项几种(😚)可(🚘)能不(🏍)管是(💌)哪(🌖)一(🎚)种对子(💬)(zǐ )女心理成长都更(gè(😱)ng )为很不利不(bú )可否(🥓)认(💥)有是家长是是因为好意但是长时刻在(➿)打击式教育下成(📓)长的孩子会出现相当严重的自卑感(gǎn )有的(de )可(kě )能(👤)心理扭(🔩)曲(🌔)甚至还患(huàn )抑郁症偏执(🍟)(zhí )型人格障碍(💂)等这对常(🎛)期处于这样的(de )环境下的孩子只能说学(🥐)会(huì(🚡) )了(le )自己疏(shū(🍆) )导情绪(xù(🕓) )或找朋友倾诉(😛)渐渐地(🎂)释放者(🌿)不良情(qíng )绪也也可以试着(zhe )从(cóng )另一个角度去表(🎯)述(💁)要知道些父母的出(chū(🎴) )发点是好的只是方法不(bú )对以上是我的回(🤸)(huí )答如果不是您另外那些(🕑)疑问感谢下方评论区私(🦄)信给我(🎓)共同(🕊)探讨这(📵)里(🍵)(lǐ )是心理(🦌)(lǐ )咨询师里外(🥇)雅堂码字易为(🌃)假如您(ní(💉)n )质疑(📦)我的观点请点个在看(🏞)如果没有我的回(🍹)答对您和您的朋友有(yǒ(🍣)u )帮助(zhù )请点赞和评论给他们谢谢啊

    猜你喜欢

    相关视频

    查看更多

    为你推荐

     换一换
     换一换

    评论

    共 0 条评论

    电影排行榜

    更多