简介窗边的小豆豆电影完整版7
窗边的小豆豆电影完整版77
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：郑雨盛/李美妍/陈熙琼/朴新阳/
- 导演：SigiRothemund/
- 年份：2014
- 地区：大陆
- 类型：恐怖/谍战/古装/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：国语,日语,韩语
- 更新：2024-12-18 18:02
- 简介：(🥤)1窗边的小豆豆(👃)一到九章(zhāng )梗概2窗(chuāng )边的小(🎬)豆豆这(📐)一本(😅)书中(💷)让你(👇)印(yìn )象最深的是(shì )3窗边的小豆豆真的存在吗4豆豆三(🌉)部(⤴)曲哪个最经典1窗边(🗻)的小豆(dòu )豆一(⛱)到九(💲)章(🎱)(zhāng )梗概(gài )窗边(🔏)(biān )的小豆豆讲(🚸)各章不断地的是一(🥨)(yī(😽) )个(🕔)是因(🔃)(yī(🛳)n )为(🤶)顽皮而在(🥦)一年级就被退学(🛒)的小豆豆到了一所全(quán )新(xīn )学(♍)校巴学(⏩)(xué )园后突然发生的有(⏺)趣(qù )的故(🚁)事(shì )每章主要内容(🚇)简要概括第一章(zhāng )在(🥀)(zài )电(🐎)车里平时上(🌝)课的巴学(🤔)园小(🈂)豆豆(dòu )是个(🍎)天性(xìng )天真烂漫(🔴)精力旺盛完(🦌)全(quá(🤕)n )没有纪律不受拘束的孩子她被普通地学校纳入问题学(😳)(xué )生却在(🌩)巴学园(🌀)能长成一个富(fù )有同情心乐意助人知书(shū(🍰) )识礼想象力(lì )丰富动(😆)手能(néng )力(lì )不强(👄)的(de )好(hǎo )孩子或许她本性(😨)如此(cǐ )巴学(xué )园仅(🏑)仅(jǐn )挺(✉)好地能维护引(🔘)(yǐn )导出来她(💛)(tā )本性的发展这所由(💙)教育家小林宗作一(🏗)手创办的小学(xué )老师(🆕)中有(➖)他的大(🎨)(dà(🌞) )儿子巴学生中有小(🤽)女儿美作他自(📝)己任校长小林先(🛶)生(🧞)富足热(😫)情满(💯)心信念(♉)地创办(🤙)教育了这所小学确实(shí )它的(de )存(⬇)在相当短暂(🔅)的瞬间1937年1945年虽说全校学生唯有五(😉)十来(🖨)人但(🕑)他专心(😥)研究教育之道悉心种子培育每一(yī(❤) )个学生(shē(🍺)ng )心细(🍺)挖掘到每一个学生的长(🥗)处这种对(🏒)教(🛰)育的赤子之心呵(🔩)护巴学园学子快乐(lè )成长读书成才小豆豆蓝月帝(🍺)国联合(🎍)(hé )国儿(💎)童基金(😐)会亲(qīn )善大使小豆豆的同学有的(de )蓝月帝国世(🈶)界卓(zhuó )越的物理学家有的曾经(🍅)的国内最顶尖的植物鉴(🧛)定专家有的下一界大学老师有的成为(wéi )医生有的(de )创派美(měi )术设计(💕)(jì(👑) )公(🆚)司(😳)有的下一界资(🧔)深专业发型师(👥)不过(🥊)巴(bā(💳) )学园的学子长大成了对(🏚)社会用处(⛓)之人以(😩)及曾(🎳)经的的问题(tí )儿(ér )童这无(🕥)疑是最终的教育基地这也使(shǐ )巴(bā )学园(⛲)(yuán )成为如(rú )今许多人梦想中的(🐅)学(xué(🕴) )校只是可(🧙)惜巴学(⌛)园已犹是修真者的存(🎒)在(💎)可幸综合(🏿)(hé )类全书则可(♎)对巴学园当年杰出(chū )的(🦔)的(de )办学理念(niàn )略窥一二第(😔)二(èr )章(🏮)人人平等尊(🍁)重小(xiǎo )豆豆第一(yī )天(🌨)去面试会校长小林宗作陪她(🌾)聊天四个小时在那以前及(jí )以后(hòu )没有了(📤)一个大人这么严肃听(🧐)小豆豆讲话对孩子最大的尊重(🧢)就(jiù )是认真听她回话哪怕可她说得半点(diǎn )条理大人听得一头雾水(shuǐ )又是最(🛏)(zuì )管用的交(🚤)流(🆖)孩子(🐐)的(de )表达欲得到(🥓)满足大人我得到所了(le )解孩子的机会(🐿)而且(qiě(✍) )这份(fèn )十分(🎉)尊重使孩(🌆)子深刻体会到自己(🌴)值得去爱被尊重是自信的基石第三章小班(bān )教育巴(🐑)学园(yuán )所有学生才五十来人(🎽)按年龄从年级一至五分成五(wǔ )班每个班十个学生左右配备完(📥)善一(yī )个老师(🔭)分(🚅)(fèn )别(bié )在(zài )锈(🖤)迹斑(bān )驳的电车(♌)里天天上课老师(😰)有足(📏)够的精力(lì )了(🌠)解你是什么学(🤴)生所了(le )解你是什么学生的特性第四章开(🤨)放教学巴学(👻)园是没有单(dān )独计算的课(kè(❎) )程表(🥨)一天(tiān )早(🍻)上由学生自(zì )己判(🆙)断先从哪个地方科目就开始索性同一个电车课(kè )室(😸)里有的(🤫)写假(jiǎ )片名有的做物(🌩)理实验(yàn )不相(🏷)互干扰大家都心(xīn )无(🍛)旁鹜(wù )地做(zuò )着自己真正(🐾)比较感兴趣事(⏭)情这锻(💩)炼(lià(🎪)n )身体(👢)了孩子(🤓)的专(zhuān )注力和(🌑)自控力即(💹)使在嘈杂(➖)(zá(🐧) )的人群也(yě )能沉下心来专(zhuān )注自(zì )己的事(👨)第五章形式极(jí )为(🐍)丰富假如学生(🉑)们(men )都(dōu )能够完成了功课老师可(🔂)能会(🐱)带他(🅱)们(🚷)到野外散步地(dì )头见过花草树木(🈴)历史古迹村庄(zhuāng )人烟不动声色(💔)中(zhōng )孩子们学习历(lì )史生(shēng )物理科等知(zhī )识此(😕)外还(🦅)会不时举(jǔ(🔡) )办一次(👐)(cì )露营温(😮)泉之旅找妖(📄)怪茶话(🎓)会等活(huó )动充分释放孩子的天性寓教于(🚔)学(🎿)第六章注(zhù )重实践小(xiǎo )林(🕡)先生请来能够的农民旱田教孩子(🤯)们庄(👁)稼知识(shí )并让孩子们派(🏓)人到(🕣)田(😏)(tián )里(🎂)去摸(🎗)索实践如何能种植(🤳)庄稼教(jiāo )材加(🗒)强实践的形式(🚬)使孩(🍠)子(🖱)的(🕺)认(🙂)知更详细第七(🐽)章因材施教(jiāo )巴学(🌴)园有(🦕)个不能(néng )站立(lì )走路的(📘)孩(hái )子(zǐ )高桥君运动会上(♓)小(🎄)林(🏴)先(xiān )生因为他的条(tiáo )件(jià(🛷)n )专业(📸)点设(❇)计比(🚎)赛项目让(🌁)他不知(⚾)(zhī )不觉间中(💷)获得冠军解决高桥君组建自信(🏑)心听说后来(🕌)高(⬆)桥君平(🥍)时工(gōng )作中负责人际关系协调工作2窗(chuāng )边(👈)的小(xiǎo )豆豆这一本(🛵)书中(🕒)让你印象最深的是(💜)t这一本的确并非什么东(dōng )西名(míng )著也又不是研究和探(🔆)讨深(🔀)沉(🌋)人生意义的也没(méi )有很多警世名言长大以后(hòu )的(🛢)我我看过很(🎞)多(duō(😣) )让我震(🤭)撼让(♐)我泪眼婆娑让我拍手称(🎆)(chēng )绝的书可是从引响埋藏最深这一角度可以说我我还是提这一本(👓)窗边的小豆豆(🤯)黑柳彻(chè )子著当然这并也不是我的(🎆)启(🏯)蒙书我(wǒ )真正(⌛)的意(yì )义上读的第(🙌)一本(♏)求下载的让(🚧)我印象非常深刻(🏤)的书估计是(🍂)简爱(👅)不(bú )光比(🌨)较喜欢(huān )她处处受气忽(🌫)然间怡然自得的部分(💀)后面爱情的部(🕉)分(🈚)确实当时年龄不足没(méi )有(yǒu )懂(dǒng )得什么其中的(🔢)含(há(🌗)n )义不过那本书书让我感觉得到描叙的力(lì )量书中出现的山的味道海的味道电车教室小林一茶(🥦)等那(👆)些个(🚊)场景和(hé )细节让我现在都(😖)记忆犹新当然小(xiǎo )豆豆是一个(gè )都有点古怪的孩子(🌰)被上一所学(🍑)校申请退学我们(🏐)来到这里(⏹)这里开明豁达(🏅)的校长诚(🔣)心的老师(shī(🍳) )友好的(🥓)(de )同学新颖(🔒)的授课(kè(💫) )让小豆豆的(🍌)人生突然发生了巨大的变化(huà )这本书我(wǒ )现在还(há(👄)i )保存在(zài )书架上要究其原(🌘)(yuán )因倒底我想知道为什么对我(🏧)影响深(🍅)远差不多就(jiù )是让(ràng )我第一次对一(😉)所(🥧)学(📆)校对一(🌟)群(🐣)老师充(🏺)满向往想迫不(🕑)及待的(de )认识书中的人想了解小豆豆想(🕊)(xiǎng )转成(👕)小豆豆现在(🎸)我早不是小孩(🏒)子了只(zhī(📶) )不(bú(🛀) )过我真(🐉)心喜欢只希望我以后的(🥨)孩子这(🐲)(zhè(🦀) )个可(kě(👌) )以像小豆豆一样长大我也(yě )会一天给她做山的(de )味道和(hé(🌉) )海(hǎi )的味道哒3窗边的小豆豆真的(🖥)存在吗小豆豆并(bìng )非真实存在的人物是虚构(✒)的(de )窗边的小豆(dòu )豆(😆)讲述了作(🐼)者上小学(🔠)时(shí )的一段真实的(de )故事(shì )作(zuò )者因调(🚰)皮被(🐑)原(yuán )学校(xiào )申请退(tuì(📁) )学后来到巴(🚭)学园在小林(lí(👘)n )校长(🎪)的爱(ài )护和引导(🍌)下让(😌)(ràng )一(yī )般(bān )人眼里怪(😎)怪(guài )的小豆(📫)豆渐渐地成(chéng )了一(🐘)个大家都能得到的孩子并打下(🧦)了坚(🌥)实的基础了(☔)(le )她一生的基(👍)础4豆豆三部曲(qǔ )哪个最经(🐊)(jīng )典豆(✝)豆三部曲哪个最超经典(diǎn )不同的(⤴)年龄(líng )段完全(🤶)不同的人(✂)生(shēng )经历不一(🏊)样的(de )文(🥏)化(huà )属(🎛)(shǔ )性看(🛫)书的心(xī(😳)n )境情绪(💱)想法(fǎ )都不一样这样的(👠)话看点书的目的有三(🏫)个第一启(🐭)迪智慧陶冶(🐕)情操第二也可以充(chōng )实(🤽)自己的大脑不(🏦)想(💼)自己(jǐ(⏲) )的头脑(nǎo )被愚昧落后和无知(♈)占(🎦)据(🌓)地第三简(☔)单点不(🕒)委(🎑)婉完成任(🥧)务更多的物质供应(🕕)和精(👍)(jīng )神供应豆(🧓)豆的(🔗)三(🥅)(sān )部曲(🈷)是背(🛋)叛遥(yáo )远的救(jiù )世主天幕(mù )红尘用(yòng )文化的视角上帝视角重(👝)新睨(🗯)视文化制(📎)度(🎴)生产力包括文化在朔(🐜)造个体(🥣)命运的(🔜)过程是(💼)不(🛁)是有(➿)一种文(⚓)化(huà )是无比的强势文化(🌼)强悍霸道文化(huà )造就强者弱势文化造就弱(👃)者(zhě )明确的客观(💹)规律(🧜)你办(🗜)事的人的文化(huà )属(🌧)性(xìng )更(🍲)能(🛰)完成更符合(❣)国(guó )家(Ⓜ)规定天(tiā(❔)n )道不然的话有没违背(bèi )规律的人(rén )就一定(🚉)没有好下场区别于曲解(👅)(jiě )然后的(de )因果(🎸)说上一(🙍)辈作孽我这一辈子才这幅模样(🍚)这一辈子不怕吃苦下一辈子一定(dìng )能(🤟)投(tóu )个好胎比如(🕰)王思(sī )聪等(děng )区别于歪曲的基督(dū )大同世界信者得不死不灭不信(🛬)者(zhě )下地狱本(🚎)质上那是(❌)宗教给自己(🎒)的力量是离(lí )指(🥞)见明月的手对准(🐛)比(🕤)指头本身更最重要但(💀)人们更(🕧)喜欢研究指头(🎪)这才是客观意义(☝)实际(jì(🎖) )经典也(🐝)好神剧也(✒)好(⬜)我们不要试图去(🏡)论(🎉)长论短试着去(qù(😓) )知道(😓)一点(⛅)一下(xià )豆豆(dòu )三(sā(🍫)n )部曲(qǔ )的文化脉络包(🦇)括不惜(xī )一(👧)切手段(duàn )如(rú(🏣) )何(hé )能盒子包装让(ràng )自己(🥢)内心不(🕦)受(shòu )道德的审判总(zǒng )之有一句话天道本质应该是(🚎)(shì )适者生存优胜劣汰物竞(jìng )天择适者(🔍)生存(😮)而人(🥅)类可是有比较完(wán )备的(🏑)教育体(📁)制和文明魔皇(😽)的的方法(fǎ )是对自然界(jiè )相比生存能力(🦂)是实(🎃)力最弱(💹)的也(🌟)是最(🥋)强的谁都要(🎸)有过(🤸)背(🔗)叛(🥈)包括自己也会背(😶)叛自(🤷)己隐(🥞)逸山(shān )林是我们都必(🤣)须救赎(shú )自己的灵魂是因(yī(👷)n )为有无数的恩无数的爱供养(yǎng )三宝我们(men )我们(🐊)对于一无(wú(🎚) )所知农村的(de )孩(🎽)子多农村孩子的父母苦只不过(guò )充(chōng )分尊(zūn )重苦肯定不能(📄)苦(🙍)教育(yù(🚍) )苦没法(fǎ )苦孩子(💯)的原则为什么不我们走的这等坦然和(hé )坦荡是因为有人为我们负重前行那(nà )就(📗)对(📫)付背(➗)叛我们会不会像宋(🍟)一坤一样(yàng )救赎(shú(🍞) )是不(bú )是(🍉)会用爱化解一(yī )切苦(🐥)难宋一(😝)坤的姐姐(jiě )找不(🙉)到一条自我救赎(shú )的路去(🐹)西部支(zhī )教在(zà(😶)i )陕西当教师(👝)一辈(🔗)子青春(😪)化成养料孵化(🦐)更大祖国的未来(🤥)实话实话行者修(⏭)行(háng )生活一样的(de )修行才是大(🐩)智(👍)慧当下(㊗)智(zhì )才是(🦀)正(📒)智相也很宋(🖇)(sò(📯)ng )一坤的救(🥏)赎饱含了争议只不过(👏)他破(🗼)坏性开(kāi )采市场资源劳动(dòng )力资源文化资(zī )源价值资源和公共(🏎)资(zī )源宋一坤(🤖)试图用这样的阶层跃迁想一(🥑)下子基本(běn )温饱问题和世俗对(🚺)于生存竞争的压力(✔)宋一坤的(🍕)(de )时(🦇)间很很值钱他不(bú )只希望自(zì )己的生命实在是浪费在柴米油盐的(de )消耗战上这样的(🥔)生命(mìng )才能活得滚(gǔn )烫的(🕒)那你遥远(🥟)的救世(🔰)主改编(biān )成成电(🔺)(diàn )视剧天道被被人们熟知这个(gè )书的时间(🏠)线相当奇怪电视剧改编(🕌)成(chéng )后把(🦃)时(shí(🏡) )间线故意往后(🎽)推了10年不过(🛀)背(bèi )景设定在1995年(🏡)股市市场正方兴未(🐎)艾(ài )大熊(🥡)市(🍋)之后的第一波政策红利因为外资(zī )和中(😄)(zhōng )方也可以建(🗼)立混合基金不不允(🤑)许发行新股(🚎)大家恐慌逃往zf就是为了救市易安科技的股票从草(🏩)根价(🍒)到(dào )网(🥕)(wǎng )红比(🥌)较(😯)热门之路一(yī )路腾飞股市(shì )神话伴随(💌)一三个(🏨)系(xì )列(liè )忧伤的(🔌)股市在坊(fāng )间(🗂)流唱同时任何行业的竞争完全没有(🤔)(yǒu )不存在(zà(🥩)i )地道义道德包(🌰)括伦理市场讲(jiǎng )规律规(🗨)则信息差认(🚁)知差时间差(🅰)还没(🚉)(méi )有人怜惜失败者(😂)这里(lǐ )唯有(yǒ(👂)u )一直赢才能(néng )站在高处看风景行(🍁)(háng )业的(de )二八定律在内财(🥩)富的(de )马太效应一(yī )直存在(zài )地(dì )我想知(🤕)道为什(🗜)么穷富(🚯)差(⛏)距(jù )极为之大是因为社会不需(🌚)(xū )要只不过(guò )只(🎯)有贫富(fù )巨大(🥍)无比的差异别人才(cái )不愿意牺(💨)性更多的时间(🔼)生(🈵)产价值无(📪)差(🍔)别的人类劳(😽)动真要所有的被机(🌋)器人(🔽)替代这样机器(qì )人会成(🔔)为这个世(shì )界的主(🎞)宰(zǎi )是因为故事(shì )一直是这(🤫)样既得利益者不一(🛩)定是最(🔘)会创造(zào )价值(🎽)的(🐴)一定(🦇)是最会分配价值和画大饼的存(🍌)在(💶)人(🔋)这生物不给吃的给空(👌)头(tóu )支票(piào )都会照(🎒)单(🏗)全收(shōu )的(🛃)物种(📿)完(🚣)全没有(🌶)(yǒu )肯定不能有逻(🌅)辑(jí )和理性去推导穷富是(🎂)格(gé )局是思维(😫)是文化也传统我们以为(wéi )一个(gè )人成功(🏏)与(🚓)否有很多(duō )标准最多保(bǎo )障是(shì )钱(🦄)多(🏣)少(♓)要(yà(🏀)o )知道(🏣)并(bìng )不(bú )是如此而且(qiě )很多人哪怕很没(☕)钱的话仍(réng )然挺穷丁元英根据(🤤)王庙村(cūn )的(🚗)精准(🥝)扶贫(🚧)这对别人可以说也是一场(🧘)屠杀我记(🎗)得二战期(🚷)间有一个人把正(⏫)在(zài )大量喝水的(de )敌人(〽)给杀了战争(🖲)和和平也要有人性结果一丝遮羞布为什么(me )不(👿)毕竟平均人(🍚)战争大(🧗)都那个层面的治理个人的力(lì )量太弱小(😸)的人类(🛅)没法在喝水的时候(💃)去杀人(🎏)是是因(yīn )为(🌗)人(💺)动(dòng )物本能的一丝善良(liáng )纯洁和(🦏)悲悯就算是动物(🚭)(wù )肯(📸)定在喝水(🤰)不的时候也未必发动獠牙去被屠(🚺)杀纵然是有人(🏍)类充当(⬇)唯一中(zhōng )级文明(😋)的人难道不会(huì )刷新(🥣)一下自己(🚨)的格局吗劣币驱逐(zhú )良币世间(🎵)(jiān )公理只不过做(💟)动弹(dàn )啊行业的那(📕)(nà(🕘) )个(gè )二(💇)另(lìng )的八老(🐋)是被收(🖼)割的主体哪怕是(shì )所有人都(🏳)是韭菜饥饿(è )游戏楚(chǔ(🐝) )门世界(🥞)就没对错只有(yǒu )输赢(✈)天(tiā(🌱)n )幕红(🦊)尘(🧔)(ché(📯)n )当(dāng )人们用道(🚭)理逻辑理智(zhì )命运和天道请(👐)解(jiě )释世界(jiè )的时候就早被卷入在红尘中天(tiān )幕下了就像易经天地人奇门遁(👴)甲甲(🗼)乙丙丁(dī(😱)ng )道德经阴(yīn )阳佛家讲因果儒(💮)家(jiā(〽) )讲忠(zhōng )恕很(💟)多时候天才和凡(fá(🕳)n )人的区(🎏)别不只在于思维格局而取决于人(🥠)智(⚡)慧至于(🍙)110的的(🌰)非(fēi )理性繁荣李小龙把那种(zhǒng )叫肌肉(🈵)记忆王明阳叫知行(háng )合一(yī )老子叫天法道(dào )对付(fù )水会(🌞)学(🐁)游泳一(👺)定(📥)不是恐惧(🤓)而是本能就像人(🧗)在母体羊水里面一样高(🐼)人并非神(⏪)(shén )高(gāo )人是明白某(😰)个特(🚃)定(🍨)立场和范畴内的(🍧)规律并(🐿)(bì(🛂)ng )且依(🌼)靠那(🆕)(nà )像(xiàng )刘慈(cí )欣三(🖐)体里面(🔧)的宇(yǔ )宙炼狱(yù )丛林法则一(🤳)样核(⚫)心坐标(🚣)的暴露一定会让更高纬度(💛)的智慧(⏲)生命降纬打击那就叶子农手中掌握(🏉)了这样(💘)的话(huà )一套(💧)科学的方(🐬)法论势(🍧)必会会拥有这条街最靓(💗)的仔为什么不(bú )一定(♋)会(🚒)被代价是因为这(🛢)样的人(ré(🏖)n )未知是对世界(🚢)文化格(😛)局影响深远就好(🏆)似西方(fāng )元首(⬛)会被斩首一样优秀的人肯定不会隐藏地(🍈)自(zì )己很可能会(huì )会被别(😅)人所(🔰)伤(🌓)害不(bú )能(🚞)成事一定为我所杀看上去像华容道(💞)曹操(cāo )和(hé )关(🚂)羽狭路相逢的时候诸葛亮为么让关羽去守这样(🕝)至(⛅)关重要的(🐔)隘(🧤)口毕竟曹操不能死三足鼎立的格(🎺)局肯定(🔵)(dìng )不能彻(👙)底毁灭是因为格局毁(🤘)了的(📣)前提是万(wà(🌿)n )千民众的死亡(wáng )包括时代过了好一(🎆)(yī )会儿(é(🖥)r )安宁(🕚)后的繁华(huá )热闹都变成废(🏧)墟文明还好(🐧)战争再说我们都(dōu )是(🎦)这(zhè )样一个概(🤦)念系统(🧑)内的(🏛)争斗有一(🕋)个(gè )临(💤)界(jiè )值那像国共一起抗日一样(💑)解决的一(🌼)(yī )定(🛏)是主要矛盾(🔠)这那(🤲)就是天道(🙈)这样的话豆豆(dòu )的红尘三部曲那个经典不入红(🔇)尘如何断红尘不想体验有(🐃)请要(🚻)如(📡)何做到冷(lěng )血无(🎐)(wú(🦈) )情则是(shì )空也是一样(yàng )空也不是一无所(🌁)(suǒ(♍) )有是经(💩)历过繁(😛)华热闹穿过人(🤷)(ré(🤟)n )山(🐺)人海(hǎ(👸)i )我(🐾)看过诗和远方回(🤭)(huí )过身人生何止唏嘘(🧢)不(💪)已红尘就像大(⏭)染缸大坟场垃圾堆甚至(🕸)连是(shì )污水处(chù )理厂唯有坚(🚙)守初心方得始终(💃)怎一个爱字了(le )得豆(dòu )豆用谣言的救世(shì )主中丁元英说(㊙)了一句大实(shí )话烧香磕头的烧(shāo )香拜佛烧香(☝)的礼佛得智的(de )得(👙)智慧修(🕷)禅的修(🎀)禅平(píng )均人收获不一样只不过(guò )是哪有那个比那(🔡)(nà )个更经典很多(duō )人戏言这个女生和那个女(🔶)生不(bú )一样不信(xìn )你试(🕹)试有时(🍏)候确实是(shì )一样的(de )最(zuì )合适自己的(de )就好不一定非(fēi )要(🎱)是别人家(🌼)的才好正见正智正(🙄)念那是坦坦(🏴)荡荡做人哪怕贞(📆)洁烈女肯定无毒(👤)不丈(🍨)夫纯(🤦)粹(📿)是自己(🐎)给(🌾)自己的(de )不是(shì )什么别人给(gěi )你的一样(yàng )去读书有人就是喜欢(huān )平凡的世界有人喜欢百年(🚓)孤(🧑)独(🏯)有人不喜欢红(⛔)(hóng )楼(lóu )梦有(yǒu )人(🍇)金瓶梅不(bú )一样的(de )人看(🍔)金瓶(píng )梅换取的结(🎲)论和感触都不一样可见(🗜)人的文化属(🧙)性和慧根和(🎫)悟(🏁)性(🎐)相差十万(📮)八千里