简介你们捡到过什么东西7
你们捡到过什么东西77网友评分次评分
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影片信息
你们捡到过什么东西
- 状态：已完结
- 主演：하연///선율/
- 导演：丰田利晃/
- 年份：2015
- 地区：中国台湾
- 类型：科幻/恐怖/古装/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,韩语,印度语
- 更新：2024-12-19 11:16
- 简介：1你们捡(jiǎ(🥄)n )到过什(😯)么东西2你的童年游戏是什(shí )么呢(😩)3你还记得(🤛)和对象(xiàng )的第一次旅(lǚ )游吗4小时(shí )候家(jiā )人为啥事打你你还(hái )记得吗1你(🥙)们捡到过(🎋)什么东西(xī )1我家(💞)在(📦)黑(🐳)龙江北安下(😖)的(🚿)农场(⌚)有(🚽)一(🔨)年(🤶)去(qù )山里釆蘑菇我拾(🦂)到一个(🧛)铝壶15厘米高(〽)一看那就是日本风格的东西(xī )像(🔱)花瓶又带(dài )有(yǒu )军用(yòng )水壶但再细看(🖕)又不是(shì )水壶可(🌹)不知道干些什么得用2高二那年(⛰)我们农(🍝)场钱多的地(🌤)主花点钱雇我(⛴)们学校(xiào )学生给他(🥋)们(⛵)家(jiā(🍌) )黄豆地拨(🈂)大草那(🖊)个(gè )地主地是个女人(rén )三十多(😔)岁咩咩的一看是女强人非常凶残的那(👊)种她走在最前面领(🔈)着我们我们(🔈)悄(🦇)摸(🎡)声的跟在她后面去干活有(yǒu )时(🎎)(shí )她会回过头来与(🗜)我聊(🤞)天毕竟我旁边她的垄沟(gō(🚫)u )聊的久了感觉上她人还挺(🙂)好(hǎo )的下午的时候她(🗜)到其他的(🌘)什么班(bān )级(jí(🍔) )带队回(huí )就在女地主走后是没有(yǒu )几(🧛)分钟(🔲)我在杂草(cǎo )与豆秧间拾到一旮子钱那时(🤧)候是十元的面额有六厘米厚度当时(shí )我也(📡)还没(🥏)有数到底是多少钱我就想这满大(💦)地几百人是(🚢)穷(🥎)学(xué(📏) )生除此之外女地主就还没有(📮)傍(⏲)人这么大有钱我就将钱送给女地主了最终我们给别人当雇(gù )工也能(néng )够得(dé )到一分钱利益(😖)谁会诚恳的(🕺)给(💈)人(rén )干体力活(🏋)趁女地(🎵)主不注意我带着我班同学(🌝)撒丫子跑到地头好好(hǎo )休息打(dǎ )扑克去的女地主可(🐝)能会(huì )看到我跑(♌)在最前面走过来(🐠)当(📽)(dāng )面(😕)全校(🙄)校友(📶)的面飞起(qǐ )一脚在我(🖖)身上又当胸捶(🚽)了我两拳当时(✊)都被她打(dǎ )茫然了当时我班同学一(yī(❕) )顿挖苦(🕠)我拾(❓)金不昧精神又挨顿揍不值得2你的童(tóng )年游(📄)戏是(shì )什(🎗)么呢犹(yóu )记(🛀)孩童时期小伙伴们扎堆儿一起(🕧)玩着那个(👡)游戏一(🔈)切仿若就(😠)在(😔)昨日每一代(🍻)人跪求童(😗)年(🗣)的美(👫)好回忆(⛲)几(🆒)乎(😩)都最感谢当时流行的游戏(❌)那时候也没(👌)电脑也没iPad也(yě )没手机也是没有(yǒu )网络游戏陪伴在身边我们过(⏬)得快(kuài )乐的童(tóng )年时(😮)光(guāng )的(😰)是(🛶)一(yī )根(🍧)简(jiǎ(🌯)n )单的皮(pí )筋绳子(🍑)一(yī )条(💙)手(🐊)绢几粒石子几张卡片(piàn )和折(🔽)起的纸(🎐)角也有道路上毫无忌惮的奔(🕉)跑与(✝)小(🐏)伙伴们(men )一起玩(wán )捉迷(🧐)(mí )藏(cáng )弹玻璃珠子下面(🐩)让我们一起来一些回忆一下那些年不属于我(👂)们童年记忆中(zhōng )的游戏老(lǎo )鹰捉小鸡老鹰捉小(🍪)鸡又叫黄鼠狼(⏹)吃鸡是一种(🆎)在户外由多人能参加(🔉)的游戏(🤑)在空旷的平地(🏘)上或者学校(💡)的(de )操场(chǎng )上(shàng )一群(😌)小朋友(⛏)就是喜(xǐ )欢一起玩老(🦌)鹰(🥝)捉小鸡(📯)一个(😎)人(🕑)(rén )扮(bàn )老鹰一个人扮(🛩)母(🐼)鸡(🐸)剩下的的(🥟)小伙伴们大(🦐)都小(xiǎo )鸡小鸡(🎁)躲在鸡妈妈的身(🕥)后紧紧地(dì(🔈) )拉(🏭)住鸡(👋)妈妈的(🍚)后衣襟一(yī )个(gè )拽着一个老鹰窜入(👛)(rù )鸡(🍐)群左追(zhuī )右赶看(🍉)准(zhǔn )机会(huì(⏭) )朝小鸡飞扑(🎷)下来鸡妈妈张开双臂(⛳)死(sǐ )死(🦄)地破(🎱)坏着小鸡游戏就在老鹰的穷追猛赶鸡妈妈的不(🚦)停地守护圣小鸡的(🎀)惊惶躲(📅)中通过着透着了童年乐(lè )趣老鹰捉小鸡跳格(🔓)子跳格子也叫(🧙)跳飞(🔎)机或(🏈)者跳房子记忆中(💯)这(zhè(🕓) )是(shì )女孩(hái )子不光爱玩的游戏跳房子游戏(xì )据说起源(yuán )于(💷)罗马(mǎ )帝国(guó )时期在我(👕)国成于清代这(zhè )是一(yī )项促进身体血液循环达到身体(tǐ )平衡能力培养孩子团结协助锻练身体的(✒)的(de )游戏深受儿童(tóng )的喜爱跳格子简(🕗)单易(📤)学由一支粉笔在平(🚘)地上画上(🍕)大(dà )小适中的格子的或飞机状(🤢)的(🐻)房(🔎)子再由(yóu )一块瓦(⛳)片或则小石块游戏便就开始了跳格子跳(🛴)皮筋(🍁)小时候一群女孩子爱(🏾)跳(tià(👀)o )皮筋(🛂)玩的(🐁)不单是游(🚗)戏也都属于女孩(hái )子的(⬆)(de )一个小圈子晚上放学后一群女孩(🚵)子约(📴)还好敞亮(🙏)的晒(shà(❕)i )谷场上分两个(🐈)小组由(🖱)猜拳输的那(🤷)一组率先派遣两个个子(zǐ )高的人从脚踝处结束(shù )到(🚆)(dào )膝(🍭)盖再(🎯)到腰间到肩上然后把到耳朵(🌌)头顶之后举高越发高难度也越(🎏)来越强另一个小组的(💺)成员(😽)(yuán )则悄无声息地边跳边地(dì )唱歌(🌭)(gē )谣小(🌰)汽车滴(💩)滴(♉)滴马兰(lán )开(🔡)花了二十一(👒)二五六二五七二八(📬)二九三十一一直跳方格的童谣记忆尤(🧘)深只不过(🐖)是一(yī )直不明白这其中仙灵的数学公(gōng )式跳皮筋拍(🚢)纸片拍(🐈)纸片我们(men )客(🖲)家话称(🖼)扇纸(zhǐ )角大(🕢)家就是喜(📸)欢用旧课本只能用一次的作(🎶)业本撕过去叠(dié )成三角形(🌁)的(♐)或四(😪)角的(🕺)纸块一人将自己(🔈)的纸(🌗)(zhǐ(🔇) )片放(fàng )在地上(🚵)另一人手里自己(jǐ(🛳) )的纸(zhǐ )片去摔或(😉)者(🎠)猛(⛩)然用力去扇(🍨)动看谁(🎟)先(xiān )将对方的纸片(piàn )翻过来那就(🐀)对方的纸(zhǐ )片就(🎣)归(💕)他了我们在玩的(😪)(de )时候时总喜欢接近纸片呼一口气好似能给(💢)自己的纸(zhǐ(⬅) )片助一臂之力那时候孩子的世(shì(🈲) )界老是极为如果(🧠)说又挺有(🐮)趣扇纸角弹玻璃(👇)(lí )珠(🍟)(zhū )弹玻(🍕)璃珠(🍕)子多(duō )为(📕)男(🎯)(nán )孩子爱玩(⚽)的一(🌌)项(xiàng )游戏三五好(🎲)(hǎo )友放学(xué )了下次(cì )常常(🏴)觉得(🐧)驻(🦎)军在一块起伏不平十分宽敞的空地上用(yòng )自己的弹珠(🕍)(zhū )去(📏)撞别人的弹珠(zhū )有点儿不同于大孩子们打桌球要是(😐)自(🦒)己能最终将知道(❎)别人弹珠(🦔)撞(🚅)出所画的界(🔄)(jiè )限那是赢如果不(🗄)是别人没(mé(📴)i )回(huí )去自己的过去了那便是输了或者两个(gè )人的玻璃珠都出(🐏)去了应(❓)该(🆎)是打个(🏀)平手需(🚊)得恢(🏣)复发(⛴)球(🍳)玻璃珠子里面(miàn )的世(👌)界是(shì )黑白的(🌈)镶着比较(🧐)好(hǎo )看的花瓣(🕒)儿(🚇)我(🔖)们的童年确实是白(⚾)色(🚼)的有趣的快乐无忧的弹玻(✝)(bō )璃(lí )珠滚铁环滚铁环的游戏在(💴)二十世纪六七十年代广泛流(💲)行虽然(rán )这些(xiē )游戏我根本不会所(🕵)接触过但是亦是很多(duō )80后90后的童年回忆真心(🐺)(xīn )一(yī )提(🏗)一个(🎖)铁(tiě )皮组成的(🔏)圆圈(🌓)一根加(jiā )快铁(tiě )环行进的长柄推(🚾)着长柄滚动起来铁环难关的是(🚛)孩子的(de )平衡感我差不多能想像(📆)这(zhè )其中所(📴)(suǒ )给(gěi )了的的(😄)乐(lè )趣看(🦆)上去(🙃)像骑山(shān )地(㊗)车(🐅)(chē )一样(🗞)把(😒)握好均衡感(gǎn )轮子(🎦)滚动起(🆑)来得(🎮)越快走(🔂)得便(👇)越快(🍴)滚铁(🐈)环躲迷藏躲迷藏俗称摸瞎子或(➕)则瞎子(🐅)摸人有些地(dì )方一(📘)(yī )般称躲猫(✨)猫一个(🍜)人蒙住眼睛(jīng )眼(😎)睛其(📹)(qí )他人在相关(guān )规定(dìng )的时(shí )间内藏(👜)身之(🥇)处(chù )好然后把蒙住眼睛的人(🥘)就开始收集(⛳)躲藏的人反应(yī(🏟)ng )最快不能找到躲藏起来的人为下一轮这里有躲(👯)藏者的人小时候一(🛠)到下(xià )雨天(tiā(❣)n )几个小伙伴们(✉)最就是(shì )喜欢在阁楼里躲迷藏的游戏有的(🆒)(de )躲在(zài )箩(📡)筐(🦌)里有的躲在谷(🌍)仓里有的藏在柜子里(🔤)门背后(hòu )只要你是隐蔽的地方也是躲入(rù )的地方捉迷藏的游戏瞎(🖕)子摸人丢(❗)手(shǒu )绢拍画片是每到六一儿童(tó(🎉)ng )节的时候节日中实用的游戏可以参加游(yóu )戏的同(tóng )学们(men )围成一(yī )个大(⏱)圆圈坐(zuò )下来游戏(👋)正在丢手绢的(🈵)同学延着(🐹)圆圈外围(wé(🥄)i )行走(👝)(zǒu )后再趁人不(🤲)注(😷)(zhù )意一(📠)点的时候将手绢丢(🕴)(diū )在(🈳)其中一个同学的身(shēn )后被被偷手绢(juàn )的同学发现(xià(👼)n )自己自己身后的手(🏉)绢飞快(🛑)拣起手绢站起(qǐ )来去不(❔)断追逐丢沙包的人弄丢手绢的同学飞快(🈚)地顺着圆圈(🔉)外(🐔)狂奔跑来被(bèi )跳皮筋儿同学空的位置(zhì )上入座(zuò )拍画片(♋)再继续如果(guǒ )没有跑得慢被揪住(zhù(🚖) )了还(🌦)要(📘)能上台(📠)(tái )表演一个节目(mù )而赢的的人则(🍴)(zé )有(😸)糖(🎞)果的奖(jiǎ(😯)ng )励(lì )不断(♟)追逐飞(👫)(fēi )奔节目糖果还(🍺)有一个一阵(🤦)阵(🅰)的欢声笑语这是都属于我们的(de )儿(é(🧣)r )童节日跳皮筋儿丢石子(⭐)丢石(🏭)子是(🍼)一项2人以上的游戏(xì )用(⚓)四颗(⏬)或则五六(🖤)颗差(chà )不多大(dà )小的(👯)石子在(🐷)平(🐞)地上随手四散(sàn )手里带走一颗往(❣)上抛石子的同时捡起地(dì(💓) )上的一颗故此转(zhuǎn )眼将地上的石子(🚵)所有的抓(zhuā )完(🚵)然后再(zà(🍢)i )不再第二次是(🧣)一次抓(👙)两(liǎng )颗(🍈)若(⛅)要出去直(🔆)(zhí )到石子掉落没有伸手去接由下一(yī )个人(rén )正在(👥)看似简单的丢石子(zǐ )实际上却残(cán )酷了一个孩子(🏵)手脚的灵敏度这些灵活性丢(diū(🥣) )石子翻花绳翻花绳不(🏟)限场地(dì )裤(🕧)兜里揣(🍂)根(gēn )毛(má(📂)o )线拿来便也可以(🏨)玩一个人可(kě )以不玩两(liǎng )个人也(yě )可以玩(🍡)多个(🦔)(gè )人(ré(👷)n )也(👌)能玩翻花绳亦是(🤼)女孩(🆚)子最喜欢的(🕒)游戏之(🆑)一(👗)一根(🐂)(gēn )绳子(zǐ )绕在十指(zhǐ(🏬) )彼(bǐ )此(🚚)间或(🈚)穿或(🌐)挑(tiāo )或勾或(huò )翻转你(🚦)(nǐ )一回(🎥)我(🎅)一(yī )下在手(🤪)指(zhǐ )轻轻晃(🍆)动轮流(👅)交替通过便(biàn )能(néng )翻转出许(🤗)多的花样有渔(yú )网有红枣有梯子有降落伞每一次翻出了(📚)新花样总能(né(🎟)ng )给予无穷的的欢(🔘)喜一(🌫)根绳(⚓)子盛载(🕦)了许(xǔ(😻) )多(😺)8090后的快乐的源泉童年的(🔽)美好(💏)回忆翻(❎)花绳(🌔)过家家(🐓)(jiā(⛱) )过家家的游戏小时(🌹)候几个小伙伴们一起玩组成了属(🤫)于我们自己的小(📕)家你当爸爸我(🐲)当妈妈他们(men )两(☕)个(🖖)是孩子哥哥姐(🌗)姐(🏜)去摘(👊)菜(🚶)弟弟妹妹去快乐玩耍(shuǎ )爸(🙊)爸回去工作可以赚(🆕)(zuàn )钱妈妈自(💯)己在(❔)家煮菜(👌)做家务我们一起怎么(🌴)模仿着大人(rén )的样(yàng )子烧菜(⛲)做(zuò )饭(⏯)(fàn )教育子女去探(🐆)访亲朋好友过着(💇)都属(📯)于我们(🕜)自己(jǐ )的小(👇)(xiǎo )日(🥄)(rì )子十分很有意思(😬)过家(jiā(⛳) )家如(🧚)今我们都(🕤)早已慢(màn )慢(😟)地(😠)长大了这(zhè )样(🛁)的游戏却很久(👓)很久(🕺)还(🀄)没(méi )有碰触了充(🚃)当8090后的我们与00后10后的(de )孩子相比较(😎)我们是(🚻)幸福的话的起码我们童(tóng )年的不(🛡)是在温室里过得的我们(🔒)与自然(rá(🐂)n )有更多的亲密接(🍜)触享受啊更多(duō )的(📉)阳光更多(🌕)(duō )的(de )乐趣(🏓)图(🔅)片来自网络侵权必删3你还记得和对象的第(🤪)一次旅游吗(😭)(ma )我记住和(🧓)对象(xiàng )第一次两日游是田里(👵)移(yí )秧第(🏁)一次(cì )看碟没(méi )有钱没票女朋友偷偷的把钱塞(🏮)给我买了六张电影(yǐng )票只(👃)不(😸)过(guò )当年都(🎯)认为我(✴)没(🤒)钱(🥌)的话是跑运输的个体(🕟)户(hù )并不知道我的(de )父母把钱看(🏏)的死(🐔)(sǐ )死地的连结婚的(🌺)话后家里(lǐ )的开销大都老(📝)婆(pó )挣的二夫妻(🎩)(qī )俩还做(zuò )了十几(jǐ )年的家奴4小时候家人为啥(🤔)事打你你(nǐ )还记(jì )得吗小时候(🕍)天天挨(😡)打是家常(chá(🧟)ng )便饭黄金条子出好(🔹)(hǎo )人还才(cá(🎚)i )一(yī )岁多(🥫)学(😉)(xué )会走(🔦)(zǒu )路才几个月(yuè )便便是妈妈兜的布片拉屎(🎟)兜忍不住一天把裤子鞋(xié )子都(🌴)浸侵(qī(🐧)n )湿了妈妈也(🦀)挺(😞)(tǐng )忙烦得要(💪)死了又吵又(yò(🍁)u )闹又骂别看(🌅)我小脾气挺(✒)大用(yòng )手(🖱)去抓妈(🐁)妈的脸(liǎn )还(hái )用踋(🌧)(jiǎo )踢(🥊)屋里的(😨)东西妈妈真火了给我(wǒ )小屁(🐟)(pì(👽) )股两(liǎng )巴掌打得呲(😥)着牙(🎗)牙的又揪起我(👡)的小耳朵咬牙(🌮)切齿(🚀)(chǐ )的忿忿(🎗)的训(🐴)你歪得很(⚪)给(gěi )你(🦉)把耳朵揪掉(diào )不长记性不乖巧人不是(💵)很大(dà )脾气还大你给我记不记性你给我听(🚅)不(❄)乖乖听话家鸡打得晕头转向野鸡打得(💮)满天飞(fēi )舞(wǔ )妈(🌃)妈(mā )越(📈)是恶我(💃)把(bǎ )头(💜)一头(📆)钻(zuàn )到妈(mā )妈怀(huá(🕡)i )抱(🍾)里一(🧒)边钻(📵)一边哭一边(🤶)喊(🛅)妈妈妈(🛴)妈妈妈把我扶着过(🐇)一会儿又(🔛)(yòu )兑行(háng )了奶粉喊宝贝宝(😺)贝快(kuài )喝奶(💀)粉从那天起我不把尿(📔)尿(niào )到身上(🌐)了(🍲)明白(🥜)了蹲在(📹)地上(🚖)撒在地上了有(✂)一次我爸的朋友在我家玩生着一垅火放(🕛)在桌子(zǐ )下(🎲)面桌子有一桌安(ān )全(quá(🐦)n )套(🎏)(tào )着大家都一边烤着一边玩我在桌上面(🔗)码玩具爸的朋(🕤)友给(👎)我爸递烟失(🛵)了手闯翻(🐕)了我的(😷)玩(💒)具我(😛)劈手抓着一(yī(🕚) )盒卫生(shēng )纸劈头盖(👾)脑拽在(zài )他脸(👗)上他(🚳)(tā )逗我说把我回到公安局我又把玩(👚)具抓(🎀)站了起来又轰轰(hōng )一下拽到他胸部他一边笑一边用手接我爸只对着我(🕠)冷着脸使(😑)眼色刚开始我还在(🍕)笑而后又(🍏)在哇(wa )哇地哭这(🌤)会(📥)儿我妈动手了找来一根细刷(🌧)子刷我的嘴(zuǐ )巴(🌿)刷的痛唆(📝)唆(🤱)的(de )见我不甘示弱把(bǎ )我拉上(shàng )来(🍂)让我跪在地上我扭当然了只(😞)得收回跪又用细刷洗(✍)了我几下我妈(mā )说照(zhào )你这些样子了(le )得看你这德(🍋)行给我(🗜)跪(🐅)好(hǎo )跪(guì(📀) )久点那绝对是没得(dé )王(🕐)法(🚂)我跪在那里旁边一个阿姨笑我这个性(💵)格适合我当军官发现自己(jǐ )有(🙋)(yǒu )鬼子机(🍨)枪大炮一起轰惹得(💷)我们都在(🍡)那里(🎴)嘿嘿地笑(xiào )一(🕧)笑我鼻(✂)子一缩只能(né(📩)ng )我(💂)(wǒ )妈很严肃的(🈯)说你不多多的改正过来我天天(🥟)罚你(🤯)跪(🌕)这样的打没少(🌼)换过有一(📬)次(👷)我和(🛹)(hé )小(xiǎo )伙(😏)伴在二层(céng )楼上(shàng )的(de )阳(♏)台上的栏杆(🎉)上面像(⏭)小(🛁)猴子一样在上面翻去(💒)翻来玩得正起劲儿被(bèi )我爸抓(🐄)着我的衣领口(🌔)把我(wǒ )拉(🏾)回来了(🦔)把我像押犯(fàn )人一样送到了我妈(🗑)我妈拿了(le )两条板(bǎn )凳让我困在上面(miàn )这次是拎(līn )着一(🛺)把竹刷(shuā )子鞭我的(🌸)屁股(🚿)直到(📐)我疼痛(tòng )得忍不了了(🐏)知道错了相信以(yǐ(💰) )后不去的我妈才放(fàng )开收起(qǐ )刷子最有点儿狠的一次是无作非(fēi )为(wé(💠)i )的也同(✂)伴邀(yāo )我的我(🐈)们拿一把刀(dāo )子走在(zài )田(🔍)间地头能找到(🧢)了(le )一个(❗)南瓜先用(yòng )刀子(zǐ )划一个盖下(🗯)了再把屎(🍒)拉在里(🔴)面又把盖子盖上多过些(🗄)时(📊)间缝也(yě )长(🧙)合了(le )当时那个主人家把那(nà(😗) )个南瓜摘回来(lái )了在樽板(bǎn )上一切把(🏺)家主(🥜)妇嗅得(😀)心里翻呀呀地吐(tǔ )了(🐳)一(yī )会不用猜(😵)(cāi )很清楚是我们这班(🧕)捣乱鬼又诬告了我爸妈这次把我屁股打得冒一条(⏪)(tiáo )一条的(de )血(🔣)珠子(🔧)饿(🚝)了我(⏸)2顿饭我(wǒ )那个(🎊)伙伴他的爸吗(ma )不教(🌋)论(🏺)(lùn )不但都觉(jiào )得哭笑不得(💲)5年行(🏚)进(👺)了监犹我每到一个学(🏆)(xué )校我爸就(🦋)请那里班主(🦄)任及(jí )绝大(🦍)部(🚐)分任课老(lǎo )师吃顿饭托咐他们把我(👏)严(yán )加(🌠)管教我我还是(🖕)很顺利考进(jìn )了大(🏟)学(xué )专(zhuān )科毕业能担(dān )任了(🐶)教(😬)(jiāo )师成了教(jiāo )书育(yù )人的人