简介王阳明为什么会在龙场悟道10
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影片信息
王阳明为什么会在龙场悟道
- 状态：已完结
- 主演：Young/Older/Sister/in/Law//
- 导演：LeeYeong-in/
- 年份：2024
- 地区：韩国
- 类型：古装/言情/动作/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：国语,英语,日语
- 更新：2024-12-18 15:35
- 简介：(㊗)1王阳明为什么会(😳)在龙场(😦)悟道(🏇)1王(🕦)阳明(🍁)为什(shí(🥡) )么会在龙场悟道大明正(zhèng )德(🏒)三年的(de )一个春夜比较(🤦)(jià(🆗)o )偏僻的贵(🎬)州(🗑)龙场驿传他(🈸)来了一阵放声大(dà )笑这(zhè )笑声(shēng )出处一个三(😛)十六岁的中(🐭)年大叔之口它有如一声惊(🦕)雷划破夜空又宛如一个婴儿的第一(🕰)声啼哭震骇了世(🚩)(shì(㊙) )人(rén )的心灵震(🗽)颤这阵(♑)大笑(🚍)在(zà(⬅)i )中(😮)国思(sī )想史上(🛩)全部土(tǔ(🐏) )地极(😯)为重(chó(🙊)ng )要地位(🐑)和(hé )意(🙍)义的(🦒)一个儒家思想学(🏓)派(pài )心学至此(cǐ )刚刚(gāng )诞生心学是什(🎞)么为么是王阳明这种中年大叔首当(🤕)其(🔑)冲领(💾)悟出的他是怎样参悟(wù )进去的我们下面一一来探讨探(📲)讨一悟道前的王阳明王阳明原名(míng )王守仁字伯安明朝浙江绍兴府余(💌)姚(yáo )县人(🛵)子(zǐ )弟于一个书香世(🥥)(shì )家他的父亲王华是(shì(🅾) )明朝的状元但(💣)(dàn )王阳(yáng )明(míng )却对科举(jǔ )没什么(🌗)兴趣怀疑科举不是第一等打紧事(✒)读书(📩)好的(💊)目(mù )的(👺)不是(shì )什么当官而是做一个圣贤在他生活的年代朱熹的理学思想(😇)已从属(📘)地位(wèi )了(💟)中国(guó(🕎) )三百多年(nián )程朱(🙇)理学(xué )以(yǐ )为万物皆(👳)有天理所谓(🎳)物有(🍦)相关连精粗一(yī )草(🐊)一木皆具(jù )至(🍎)(zhì(🔝) )理这(zhè )时的(de )王阳明这(🔨)(zhè )一点都是更加我相(👽)信的另外(💒)亲自做了尝试(💤)十(shí )五(💏)岁(💥)时他和朋(🐒)友一起坐对竹林苦思(sī )冥想(🤟)沉思竹子的来龙去脉生长机(🥨)理试图找寻竹子所(🍬)含着的道但是(🚣)(shì(⤵) )他的朋友不(bú )到三天就病到了他自(zì )己一定要坚持(😿)了(🔧)七天而且是没有能找到(dào )天理不但(🏥)差(⏭)一点(diǎn )格出了神经病守(🏳)仁龙场(chǎng )悟道王阳明并无彻底(🎣)放弃他在(zài )二十岁和二十六岁时又分别(bié )并且过两(🌘)次穷理的努力(lì )只不过结果(guǒ )是(🎿)一(yī(🤞) )样的什(🥔)么(🏳)(me )也格不进(🔋)去从此之后王守仁对尊(🔱)德性学说出现了极高的怀疑他的(🚴)格物实(shí )践(👊)那(🖌)就是(shì )中国哲学(xué )史上著名的守仁格(🐄)竹(zhú )弘治十(👺)二(🚞)年(💣)二十八岁(🤨)的王(wáng )守(🎅)仁会试中(zhōng )第中(zhōng )二(😯)甲第(⛴)七名进士(🥁)授(shòu )兵(🙅)部主事几年后明孝宗崩逝登(dēng )基(jī )的正德皇(⏮)帝宠信以(🐯)刘瑾为首者的宦官集团实行特务统治刘瑾权(quán )势(shì )臭烘烘(🔱)一手御(🐺)使了内(nè(🙌)i )阁内阁(👴)首(shǒu )辅焦芳奏事(🤐)的奏折都要准备两份一份(🍴)给皇帝(🚨)一份(fèn )给刘瑾这个(gè )太监头子但完成任(rèn )务了立皇(huáng )帝的(de )外号形成了一手包天(👦)的(de )政治局面刘谨遇上刘(🛩)瑾的作威(🧘)作福(👷)御史戴铣(xǐ )薄彦(yàn )徽等人(🍻)上(💱)(shàng )奏朝廷武宗要(📠)求严(yán )惩不贷刘(liú )瑾但被刘(🕷)(liú )瑾矫诏抓入(⬜)大牢刚(🐭)正不阿(🌍)的王(⬅)守仁丝毫不理会(🐡)自己的(de )安危上奏力辩但(dàn )是他(🙋)的(de )奏章根本起不(bú )到什么好作用刘(liú )瑾将与自己为敌的王守仁打了(🌚)四十廷杖发配(pèi )到(🎸)边远(📷)山区的贵(guì )州龙场驿(🥏)因此在(zài )路(💯)上还几次派人去(🔩)想暗杀王守仁多(🥛)亏王守仁(rén )机(🥙)智(🐐)(zhì )做出(🐊)决定了(le )投江自杀(⏫)的伪现场(🕰)才难(👑)以逃脱刺客回到贵州(🏠)二龙场驿是个(💣)(gè )什么地方被贬谪坐落今(jīn )天的贵州省修文县境内(📛)在当时是一个鸟不拉屎的偏(piān )远之地这(🍴)里天(🖨)无(🕵)三(〰)日(🤰)晴地无三(sān )里平人无三(👰)分银(⛴)是(📢)一个就(👶)没(😯)农(nóng )田过的远古(gǔ(👧) )时期之(🎀)地漫山(shā(🤹)n )遍野毒(🧐)虫猛(🚷)兽瘅疬划(⚾)地为(🤔)王又兼且周边(🕛)是少数民族同(🐎)胞语言不通缺(😻)衣少粮条件十(💼)分艰苦王守仁曾在自(zì )己的何陋轩记中(🍦)具体描(⏹)述(😒)(shù )过(🎽)这种地方始予至(zhì )无室以(🤤)止能居(🥇)丛棘与在迁于东峰就(🚦)石穴而居之又阴(yīn )以湿连住的(📟)地方都就(🐳)没在这里王(wá(🙊)ng )守仁(rén )根本(bě(🔲)n )不(㊗)会(🖥)又不是(🔓)有什么朝廷官员(😏)了只是过着和野人(🈯)一样的生活他亲自(🥡)来犁地有(yǒ(🥤)u )时采(cǎ(🥝)i )野菜度日得了病也是没有药只(🐮)有靠当地的(de )巫师跳大神治(🚄)疗在这种离开故乡(xiāng )远(🐽)远离(🔪)开(kāi )熟悉的城市生(shē(🖍)ng )活的地方王(wáng )守仁对家(🐵)(jiā )人对(🚼)朋友(💽)的思念(niàn )与日俱增可是(🏾)他最(🌼)掀(xiān )心的是(🔰)国事(shì(💩) )是朝政的(🕤)糜烂(♿)但(🐃)是他又帮(⬆)不上忙这(zhè )样的痛苦让他溪水清(🎚)一跌(diē )照我(wǒ )白发生了(le )什么(🦗)他忧(🍺)虑韶光易逝忧(👤)虑渺渺(miǎo )百年内吾道(dà(🦏)o )终(🐳)何成恰恰这个苦难历练了(👝)王(🆗)(wáng )守仁(🗻)的意(🤚)志让他(🛋)看透了富贵如尘沙浮名亦(㊗)柳絮(🎿)他在这样的逆境(jì(🐩)ng )空间中仍旧坚持两个(gè )月自己的求道之路(📐)深入(🍦)天理(😑)之路三王阳明如何(hé )悟出(chū )的道(🚧)王阳(🍤)明悟得的过程(chéng )颇(🌍)(pō )具英雄王座性据王阳明(🌫)年(nián )谱(pǔ )记载他(tā )在龙场驿(💘)中日夜端居澄默(📣)以求静一而久(jiǔ )胸中(zhōng )飞飞扬(yáng )扬(🎻)始之(🏫)圣人之道吾性自(zì )足向(xiàng )之求(qiú(🔼) )理于事物者误也乃以默记五经之言(🔇)而证之(zhī )俱完全(😢)吻(wěn )合显然(♒)这日积月累(lèi )的探(🥘)索(🤗)求知再(💙)次完成了量变(🏐)到(🌳)质变的过(guò(✂) )程(chéng )的过程修心(xī(👣)n )的关键就是(🛶)想明(míng )白了了其中的奥妙这种(zhǒ(🐍)ng )悟是可以剧烈人的一(yī )生(shēng )也这个(🎣)可以(yǐ(🥁) )在某一个瞬间而王守仁的领悟就(🌫)发生在那(⤴)一刹那关与(✏)他的悟道(👵)王(wáng )阳明(🤪)年谱(🔪)是这样记(❗)载的(😭)忽(hū )中(👀)夜京(🖍)山恪物石(shí )轩之(😕)旨寤寐中若有语(🏺)人之者(🗝)禁不住呼跃从(💸)者(🐺)皆惊始知圣人之道吾性(🏦)安(🙊)于向之求理于事物者(zhě )误也他好似(sì )一只虫子再次冲破了那一些(😢)缠绕他的(🀄)茧化蝶而出数百年间默记五(🎭)经(🍞)之言证之莫不完(📜)全吻合这就是思(sī(🌈) )想史上空(kōng )前著(📖)名(míng )的龙场悟道四王阳明悟出的道(🌊)(dà(🐖)o )是(shì )什么阳(😍)明心学的理论核心也就是龙场领悟出的(de )道的(🏍)内容说(🏡)站了起来很(⭕)简单啊就四句(📆)话无善无恶心之体有善有恶(è(📻) )意(🔕)之动知善知恶是(🌓)良(🗄)知为善去恶(🌔)(è )是(🛅)穷(🖥)理阳明悟(wù )得处王守(💿)仁(😜)怀疑人的良知(😆)是草木瓦石(shí )的良知风雨露雷(🧥)日月星辰禽兽草木山(🕗)川土石与人原只一体故五谷禽兽之类(👚)皆可(🐽)以养人(rén )药石之类皆可以疗疾只为同(🏓)此一(yī )气故(🎵)能相(🎶)通良知天理(lǐ )心之本体(tǐ )本来(🚌)那(🌺)(nà(🐭) )是如如不(🎮)动无(🌌)善无(🎸)恶非善(🐂)非恶的但是人在有所不(🚤)同的情景下却有善意善(shà(👒)n )行故意(🔷)(yì )恶(💂)行好人也很有可能(📹)在(zà(👭)i )这个特定的(🐷)事件的情景下做(zuò )出(🐐)决定恶(🦔)事坏人也(🔐)许也做过好事一个人要是不(👅)(bú )能对的地分(💼)辨善和恶把(🛵)恶拿出(🌿)来(✋)善把善只不过是恶那么(🤲)他的(⚡)良知(zhī )也(yě )会又出(🧥)现错误此时的心(🌭)已经被(🌍)私心(xīn )和(🎙)物(⛺)(wù )欲掩没了所以我人要很(hěn )努(🥟)力(📝)使(⏹)自己的(🐉)心(🍽)回到无善(💍)无恶(🍟)的(👸)状态才能(né(👽)ng )有错误的的良知才能(🔒)错误的(de )的穷理阳明(⭕)(míng )心学这(zhè )个可以(🙅)胜知行合一(📜)三(🏺)个字简(🦀)洁的(de )语言也应该是现在说的知行合(📡)一致良(🚷)知应该(gā(✡)i )是去(qù )恶为善那是存天理灭人欲所以王阳明自己(💝)(jǐ(🍁) )总结道诚意(👨)正(👋)心(🏌)是学问大(⏸)头脑(nǎo )是圣人教(jiāo )人第一义(yì )致(🌬)良知三字真圣门不立文字吾一生(shēng )所遇(🔲)讲学只不过致良知三字五(🦆)为什(🖲)么(me )只有王阳(✌)(yáng )明(📽)能悟出道(⏪)一种(zhǒ(🌤)ng )思(🌃)想流(liú )派(pài )不可能是在虚空中有一种的就算是是王阳明这样的大贤也不可能(🏵)凭空出现(xiàn )弄出知行合一(🏘)他的思想(xiǎ(🐱)ng )基(jī )础是(🔐)什么现在一(📵)般怀疑王(wáng )阳(yáng )明的成(🎪)就是(🐾)他(📼)佛(🎄)道儒三家兼学的结果他(⚾)的心(🤑)学也(🔽)组建在(zài )儒家释家和(hé(🗞) )道家(jiā(🌀) )三家(💅)思想基础上(shàng )的(de )哲学朱熹王阳明的心(🚥)(xīn )学是在陆九(🎂)渊宋明理学基础上(shàng )有(👩)一种的陆象山先(🛫)生主(zhǔ )心(xīn )即理说(✡)主张宇(🏊)宙叶白吾(😀)心吾(📫)心即是宇(yǔ(🏈) )宙对王阳明的影响(💣)(xiǎng )很小朱(😞)熹表示(🥁)异议(🚯)格物致知强调怎(🤪)么学习知识的重(♋)要性以为人的道德水平是会(🏻)随着知识(🔶)的增长而增长的那样的说法小(🌾)编本人(👦)不(🦒)质疑历史上有(🙅)才的人过(😚)多了而陆九渊(🥐)强(🔞)调什么明心学的目的并(bìng )不单本质只(zhī )学知识(shí )完全是替做一个(gè(🧀) )有道(dào )德的(💈)人在人的心理(🕌)(lǐ )和行为(🏫)彼此(cǐ )间(📖)(jiān )联(🚈)系联系(xì(💆) )上(shàng )朱熹怀疑心有人心与(yǔ )道(dào )心之分道心是人心(xī(🧖)n )的主宰(🗡)人心必须(xū )给予道心的统领也(yě )就是心统性情陆九渊认为心是人的本质所在的(⏹)位置心是理(📣)理(🧔)就是(shì )心而王守(🗼)仁的(🦊)心学(🌯)(xué )特别强调心即(😈)是理确实受了陆九渊的影响(xiǎng )所(suǒ(😹) )以才后(🏂)世也把(🎗)他们总称(🔜)为陆王陆九渊(yuān )我(wǒ )不记得在哪见到过一(🤱)个故事王阳(yáng )明(míng )青年时有一(yī )个和尚(👢)朋友(🎭)(yǒu )喜欢与王(💹)阳明说禅(🎄)谈经论道某日(🎚)这位和尚口(🔂)占一偈杯子扑落地响声明(🔮)沥沥(😤)虚(📌)空齑粉也狂心当(🧦)下(xià )息王阳明思索许久回赠的偈语是春到花香(🎑)处处秀山河大(💚)地是如来从这里(lǐ )我们也(🌐)可(🏾)以(yǐ )猜想青(qīng )年时(📒)期(qī )的王阳明就(🔸)在认(🥈)真(🔽)(zhēn )思索心与道的联(lián )系而(🕚)且他后(hòu )来我们的心(🦔)学(📴)很明显给予了佛家(🎅)这些(xiē )智慧(🚇)的(🤮)影响六(💶)(liù )笑语的一点(📺)感想本文作者是一位(wèi )心学的信(⛓)仰自己者也(yě )读(🚿)过阳(⏯)明先生的大(dà )作在本(💹)文(wén )作者很显然深陷(xiàn )逆境(👓)的人如(🏊)果能可以排除一(yī )切(qiē )困难(💟)彻底(dǐ )放弃世(🌄)(shì )俗的烦恼一心(🍓)一(🥧)路(🥢)探索是(😯)是可(🍺)(kě )以做到彻(🌷)悟(💞)(wù )提升(🙊)一个更高一(yī(👊) )级的思(🖌)想(xiǎng )境界的心学三圣(shèng )雕(diāo )像(🚿)从历史上看这(🅿)种现象的(🔭)例子不胜枚举从周(🧒)文王被囚(qiú )禁创作作品(🗨)周易司马(mǎ )迁(〽)(qiān )牢中著(🥪)史记(jì )孙膑受(shòu )刑写兵法韩(🌐)非子狱(🛹)中(😑)写说难他们(🔜)(men )都是在(🛳)逆境中(🍩)完成了思(sī )想的升华阳明先生是古代公认的圣贤在龙场驿(yì )这种艰苦的环(🎥)境中他(⏪)是没(🔰)有击倒对(🐖)(duì )方倒(🥢)是在些修心创派了自己(⛸)(jǐ )的(💡)思想(xiǎng )体系待(dài )到今天他(💾)的心学无法形成了那里流派甚(shèn )至还国内传播(🐠)到(🍃)了世界(🌪)但知行合一依旧是他(tā )的精髓事(shì )实上有人提(tí(👛) )过心学是(🍉)中国古代成(😛)功学最(zuì )佳的位置(zhì )指导(dǎo )思想21世(㊙)纪(jì )将会(🦆)是王阳明的世纪(🈯)参考(kǎo )资料王阳明年谱(pǔ(🔬) )