简介孩子到底该不该让爷爷奶奶带9
孩子到底该不该让爷爷奶奶带99网友评分次评分
9
网友评分
次评分
影片信息
孩子到底该不该让爷爷奶奶带
- 状态：已完结
- 主演：蒂莫西·斯波/MichaelBegley/KatyCavanagh/
- 导演：罗伯斯·佩拉/
- 年份：2015
- 地区：香港
- 类型：动作/恐怖/谍战/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：国语,英语,印度语
- 更新：2024-12-18 22:31
- 简介：(♊)1孩子到底该不(bú )该让(ràng )爷爷奶奶带2年轻时不孝父母不管妻儿到(🏂)老晚(🔫)景凄惨(🎀)3你如(🌶)何评价(👜)赵(🎂)贺新的(🆑)硬笔(⤴)(bǐ )书法4摧(🦎)毁一个家长有多简单1孩子(🎚)(zǐ )到底该不该让爷爷奶(nǎi )奶带现在的年轻人生活(huó )压(yā )力(lì )太大了特(😌)别(bié )是(🤣)三十五(wǔ )岁左右(😖)吧的年轻父母工(🔓)作(zuò )压(🙎)力经济(🖲)压力都什么大了一般情况下两口(kǒu )子(💺)都要工(🕣)作(zuò )孩子(🎃)阴(🤮)历了要是不(⏲)许(🤽)爷爷奶(😦)奶带必(🈹)然要有(🤕)一个人全职虽说请得起保姆的人不太(⬜)(tài )多并(🚰)且(🥐)请保(🚂)姆还(📱)不如(🍚)(rú )把孩子送到爷爷奶奶受到得(🍎)放心吧(🤱)图片(piàn )来源于(yú(🚫) )网络那就孩子(🎏)不知(zhī )道要(👽)千万不能(💚)交给你们(😼)爷爷(🐦)奶奶去(⛸)(qù )带呢我感觉现(xiàn )在这一代新晋(jìn )的五六十岁的爷爷奶(👣)奶假如他们(😻)有时间有精力带(🌉)孩子的(🐐)话我还是只不过这一代的爷(yé )爷奶奶大(🚋)都(dōu )都很有文化素(🐔)质的(📨)他们(men )亲身(🀄)经历过新(📄)旧(jiù )时代观念的冲击或者说本身(🤰)就是推动(dòng )新(🏴)时代发(fā )展思想观念转变大的的一代人他们不论从教育观念(niàn )上(🚺)育儿理念上以(🧘)至于(🔋)代沟的(⛲)认识(📕)(shí )上还都是符合时代要求的甚至(zhì )不少人都是自(zì )己更成熟的更(🦔)独到(🔃)的见解和处理问题的(🕡)所以孩子由他们来带(🕗)效(xiào )果不过应该是比(👝)想象都(🎄)更(gè(🔵)ng )合适例如我们(men )这几年大批有女同(📮)事(shì )到(🍋)了退(tuì )休年(🔎)龄她(🚀)们(😹)退休的时都才55周岁(📷)身(shēn )康体健(jiàn )本身又是小学(🍦)老师(🏁)她们有知识(💱)(shí )有(yǒu )文化有管(guǎn )理(lǐ )孩子教育孩(📛)子的能力教育(👄)观念一点也并不比年轻人(🔇)落后(hòu )只会比(🤹)年轻人更有经验她们(💅)退休(xiū )后后都赶不上(🧔)自家生孙子现在都当不了了(🍭)辞职在(🔣)家(🏮)奶(nǎi )奶了她们的儿子媳(💗)妇都(🥄)安(ān )下(xià )心来公(🍲)司上班下班回到家了(🔫)再亲(📍)子互动一举两得(🗓)羡煞(shà )我(wǒ )们那(⏱)些旁人(rén )图片(piàn )来源于网(🏞)络其实(🎣)将孩子交给(gěi )你们(🚶)(men )爷爷奶奶带也要注意几点(🥑)(diǎn )问(wèn )题(🚍)一要处理好(💼)与孩子的爷爷奶奶(nǎi )之间关系唯有一(yī(🤯) )家(jiā )人(🛁)和(🔋)睦彼此与还(🐛)没有心结互(hù )相信(👽)任(rèn )在带(🖌)孩子的问题上(🎢)才能拎得清并达(🤟)成(chéng )共识如(🐨)果(🕋)不是是(shì )需(🐄)要住在一起(qǐ )才(cái )能(🍍)其乐(🔷)融融二(èr )让老(🤞)人带孩子必须要在他们(🌽)有时(shí )间有(😰)精力也(yě )愿意(🗳)的情况下也也不是(shì(🚸) )所(💴)有的爷爷(📙)奶(🌴)奶都(😪)(dōu )一定身体健壮(zhuàng )有能(néng )力替你带孩子我们要(🌽)表述(🕗)他(tā )们努(👛)力打拼一辈子很可能(néng )现在也就(🐂)(jiù )没精力和能(🌯)力(lì )再(zài )帮(🌤)(bāng )你了再说吧还没(❗)(méi )有谁(✉)规定爷爷奶奶一(⏺)定要带孙子(🕥)互(🐫)相理解了才能是没有怨恨(🌹)三(⛴)(sā(🚭)n )孩子让爷爷奶(⏮)奶(nǎ(📳)i )带并(bìng )不(🐯)是(shì(🥏) )全(🐓)部(bù )交给他(✊)们自己完(🍒)全不管(💤)爷爷奶(nǎi )奶再怎莫好再(⬅)怎(😪)么肯干活也又不(bú )能代(dà(🙅)i )替(tì )父(🍇)母(✍)要正(⛺)(zhèng )确的如何处(😙)理(🏀)好(🐘)工作和带(🔱)孩(hái )子之间的时(👅)间分配再忙(🚄)也不(🐂)能不能对孩子甩手反正最好不要(🏎)不(🦅)要让孩(🖼)子都变成(👿)留守儿童因为(🔬)隔代(dài )教育产生的极(⛩)为严重(chóng )的后果(🍖)(guǒ )大部分(😋)全(quán )是依(🥞)附于(yú )留守(🐘)儿童2年轻时不孝父母不管妻儿到(😑)老(🤹)晚(wǎn )景(jǐng )凄惨多(📚)(duō )谢(🎻)了邀(yāo )答(dá(👂) )上初中的时候我们班每(🏩)天都(🍶)会有一个老人来捡垃(😤)圾也就是我们平时丢的废弃的砖窑纸张他虽然太约(yuē(🏎) )七十岁而(🖕)且(qiě )壮实穿的也破破(pò )烂(🍓)烂的尤其是冬天他(tā )穿的很少鞋子(🤱)感(🔐)觉(🐪)起(qǐ )来是秋天穿的单(😗)鞋但是他是(🎞)骑(👃)着一(yī(☝) )匹三(🎳)轮(lún )车来扫大(dà )街的(de )冬天那(🍹)你冷他却连一副最(📎)(zuì )简单(🕥)的手套都是没有(🍄)让人看上(shàng )去很是怜惜(xī )记得当时(shí )我们几个同(tóng )学还参(🕖)与全(quán )班同学把丢弃的废纸什么的都(dōu )几乎全部丢(🖤)到一个特定的(🚲)事件的袋子里这样的话那个爷爷(🔢)来捡垃(lā(🛏) )圾的时候直接都带走就那样最好每次看见(jiàn )了爷(🗃)爷孤零(🧖)零扫大街的样子我们都会痛批他孩子不孝顺长辈当时我们并可不知道他是否(fǒu )需要有(🚑)孩子只是(shì(🛀) )感觉(jiào )应该要有听说(shuō )后来才很清(🛎)楚(👐)确(🌺)实是(🈸)是(shì )有是父亲年纪(jì )这么大了还让他出去(qù )捡(jiǎ(🚹)n )垃圾时(🎩)间久了有了解(⏸)那位爷爷的(de )人说(🕗)那个爷(yé(🥧) )爷到今天那个(gè(😕) )地步是自(zì )己作的原来(📨)(lái )是那个爷爷(🎮)年(🏮)轻时候(hòu )是个浪子他(tā )年轻时对自己的父母不问(🧕)不(🏔)顾对自己的(🎺)(de )妻子总是暴力想加三个女儿他根本就不可能(néng )也就也没管(guǎn )过他的父母也是他的小妹妹(📀)一直(zhí(📶) )在照(zhào )看他老是嫌弃(qì )老(📌)婆(🎮)只给他生闺女(❣)生不(bú(🌧) )出儿子对他老(🔳)婆(🐧)很是(📲)不客气了年轻时(📝)他又懒又(🏩)馋别(🌓)人家(jiā )都再想办(🌂)法养家(🎈)他(tā )三(🕛)天打鱼两天晒网钱多就拿到喝酒多别人劝他多挣钱养家糊(🛏)口别一(yī )门心思(🏕)吃(🔺)喝他就说唯有三个赔钱货(🌰)这(zhè(😳) )家有什么(me )好好(hǎo )养的(🧥)他不管三个(🅿)女儿(📭)三个(gè )女儿(🔼)而且他时总打(♑)妈妈也但胆怯他心(🈺)里愤恨他如今都出嫁时了母亲(🕖)活在世间的(de )时候还(hái )回去吧买点好吃呀的如(rú )今只剩(🌒)他一个(🗑)人三个女儿对他确(què )实是很少管(⤴)(guǎn )人都会(🌂)有变老的那一天现(xiàn )在(✴)他的子(🎽)女(🐭)不孝(🐮)顺长辈(bè(🌮)i )的苦果不那就(😗)是(shì )他(🚵)年轻(qīng )时种(📈)下的(🌙)因吗凡(🔌)事应该有因果报应就像这(🗡)种只能说是自作作受(🛋)自己种下的苦(💢)果(🌸)自己(🌔)忍受以及子女你要孝顺(🖋)长辈且不说像古(🔀)代现(🚰)在这(✖)样对(duì(🐉) )父(fù )母(🚎)每天(📷)晚上都(🚇)要(🚧)问(wèn )候(🉐)你至少要(🍤)可以做到对他们有好(hǎo )的态度和给他们需要提供日常(cháng )所需才(🛍)是丈夫你要有男子(🅰)汉气概(🤗)疼爱老(🥚)婆有家庭有责任心才是父亲(🍛)你要爱你的孩子还要给(gěi )孩(🚫)子做孩子的榜(bǎng )样你做(🌆)的一切事都会(🦄)无影无(🚐)形之中影响不大着(🎈)(zhe )孩子(👢)要是(💖)你(nǐ )孝(🤞)顺父(⛳)母这(👨)样(yàng )你现(💱)在年老时他们也(yě )会孝顺你这是榜(🛃)样的力量(liàng )不管怎么样这都(🔰)是因果轮回老天自有(yǒu )绝对的(de )公平(píng )不过我肯定期望大(🏴)家遇见这样的老人(🏚)时能(néng )帮点(diǎn )就帮(bāng )点吧大爱在人间(😕)百善孝为先3你如何(🗼)评(✝)价(👃)赵贺新的硬笔(bǐ )书法我不认识赵贺新我只认(rèn )其作(zuò(🚠) )品硬笔书法最吃功夫当为行草但赵贺新能将楷书写一段那般(🐞)水平实属(🕛)不易当(🔔)今书法圈里眼高手低或嘴上功夫低于手上本(běn )领(🗺)的人挺多(🔊)一有什(🔂)么事站在(👠)山巅以(💨)教师(🏕)爷的口吻顾(🚹)(gù(🐻) )盼自雄侃侃而(ér )谈云(yún )里雾里蒙(mé(💺)ng )骗(😇)众人的(🙋)确写(xiě )的很好的作品却鸡蛋里面挑骨头喷的一(yī )无是(🔼)处(🥝)此(👇)刻写(xiě )得死(🔹)蛇掛树般的丑书却捧(🈁)的(de )吹得天花乱(luàn )坠满篇(piān )溢(👕)美之词令人哭笑不(bú )得对赵(🍿)(zhào )贺新的作品应从(☕)善如流实事求是客(🗺)观公正的(💋)态度赵贺新的硬笔书(🛄)(shū )法最大(🏈)的特点是(📮)语言平(píng )实而不炫技老实规规整整真心在写也清新(🗯)让(ràng )人看了不舒服看着(🦐)(zhe )顺眼硬笔书法(fǎ )贵(🕳)在出神入化(🎟)有神采(cǎi )千万不(🎑)可匠气赵(⏫)的楷书清新怡人(🎞)灵动有(😖)书卷(juà(🎞)n )气息对于质地生(shēng )硬的笔锋能写出了什么富有质感的韵律充分(fèn )体(👝)现(😷)其(qí )超群的(🈂)功底(dǐ )当然(rán )了其在行草书上也(🔙)(yě )有较大(🖋)的提升空间(💙)衷心希冀他(👉)有更(🎳)多新作推(tuī )出市场(🌥)此(💔)为一家之言仅供参考以下是本(🐫)人(rén )硬(😳)笔书法(🛃)作品4摧(🚐)毁一个家长有多简单很(🚿)多时(shí )候完全摧(🈲)毁一个(gè )家长是(🌺)很简(🦏)单的的在现在大多的家(jiā )长视(🆑)孩子为生命有(🍤)时甚至于(📙)(yú )比(bǐ )生(shēng )命更重要这虽然是优点但同时也成了家长的软肋孩(🐠)子(🌟)(zǐ )一直(🛎)好还(🚄)(hái )可以吧稍(🥪)有不(➡)如意家长(zhǎng )即没了了理智为了(le )孩子家长(📡)逼迫用(yòng )刀捅(📞)死人(🛌)家的孩(㊗)子怕影响孩子妄图(📼)让老师(shī )被偷饭碗哪怕让老师走(✌)头无(⤵)路你选跳水自我(🚛)了断(duàn )完全没有为人(rén )父母者有谁不(bú(🙋) )爱(👾)自己的孩子呢爱要清醒理性(🏎)的爱孩子(⭕)才(😭)是真爱爱孩子(👍)并(bì(🌨)ng )非(🙄)(fēi )过(guò )分溺爱要(yào )阻(🔚)止(✨)(zhǐ )孩(🍃)子走(zǒ(🐽)u )社(👬)会很(hěn )有名(🌜)气的真确(📑)之(zhī )路(lù )而不是把孩子抱在怀(huái )中由(🔄)家长代替孩(👛)子走孩子估(gū )计(jì )走而(👳)且(🎶)谁(🔠)也能用不了(🥀)(le )的路人生路上有鲜花(huā )也有荆棘有阳光也有(yǒu )风雨(yǔ )家长根本不会没能把孩(🌏)子走的路铲平铺就一条(➰)铺满鲜(🎢)花的(de )平(🤬)坦大道可总有家长不那样的话(🦔)想其实自己就这个可以可以用孩子只是走路只(zhī )好(🌡)(hǎ(🌗)o )把孩子并(🍗)且人即(😞)的包(bāo )装(zhuāng )让孩子率性而(ér )为待人(rén )接物已(🕡)经以自己为中心(xī(👷)n )这样(😳)的家长表面上坚强独立但是更为脆弱(✈)孩(✉)子一不(📄)如意即这个可以让(🔅)家(😌)长破灭再(zài )有(🚏)一(🏕)(yī(🦄) )部(⚡)分(🚄)家长只会生(shēng )孩(🐱)子(👁)而(🌜)绝对不会养孩子就算是小学教育孩子那(nà )些(xiē )家长(💀)如果说只要你自己给孩子备下丰富地的(de )物质财(😨)产那就是对孩子发(🏢)(fā )自内心(🏼)的爱可谁知道物质财产(chǎn )再不菲也有穷尽的(🆔)时候这样的(de )家长根本(běn )不会尽(🥖)不到(😔)监护人的责任孩子一有事情(✈)总是(🔟)(shì )推卸(🤢)向外(🤓)界找责(zé )任者然后寻(🐤)求索赔(péi )安(ān )全不需要(yà(🎶)o )全社会行(⤴)动(dòng )起来家长责任尤为(🈂)重要学(🍕)会了防(🔤)患未然早(🎁)作准(🌍)备而不(bú )是什么出事(shì )之后千方百计(jì(😤) )寻(xún )求无(🔙)根无据的责(♊)任者反正彻底摧(cuī(💅) )毁一个家长是(👟)很很简单的(de )因为孩子应该是他们(🌮)的一切因为孩子出(chū )了事情(qíng )之(🆎)时也就(jiù )是家长被(📓)摧毁之(zhī )日谢谢邀请